幼儿园小班社会教案:想要抱抱的小猪.doc
《幼儿园小班社会教案:想要抱抱的小猪.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班社会教案:想要抱抱的小猪.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园小班社会课程计划:想要拥抱的猪【活动设计】通过想要抱抱的小猪,鼓励孩子说卫生,礼貌和团结.然后让孩子们在“每个人拥抱”的游戏中体验与老师和同伴的亲密关系,以便在最终游戏中升级事件的效果.活动1.了解每个人都保持卫生,礼貌和团结的孩子.2.体验与老师和同龄人接触的亲密关系.3,熟悉同伴,愿意与同伴一起玩.活动准备自制课件,愉快的音乐.【活动程序】首先,通过谈话,初步了解拥抱的感觉.1.谁总是把你抱在家里?你怎么抱着你?2,妈妈抱着你,你怎么看?老师也喜欢你.你喜欢老师吗?谁想和老师拥抱?简介:孩子们是老师的好朋友.当我们互相拥抱时,我们感到非常高兴.老师还是想拥抱和帮助别人,Sizhi在幼
2、儿园拥抱,不哭,喜欢谈论卫生.我也喜欢拥抱和拥抱从不打人的人.第二,借用故事想要抱抱的小猪,了解那些卫生,礼貌,和每个人团结一致的孩子.有一头猪想要和朋友拥抱,但小动物不愿意抱着它.猜猜为什么? (引导幼儿自由表达意见)2,播放自制的课件想要抱抱的小猪,老师讲述改编故事的第一段.故事内容:有一头胖猪,他喜欢在地上翻滚,身体是泥,有一天,当他看到一只大白鹅很可爱时,他对它说:大白鹅,我拥抱你.好的? “大白鹅回头看着脏猪的整个身体然后转身跑了.3.听完第一段后,提出问题:(1)猪看到了谁?它想做什么?(2)大白鹅是否随身携带?为什么不拥抱呢?(3)总结:因为小猪不谈卫生,所以(宝宝教育)大白鹅不
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园小班 社会 教案 想要 抱抱 小猪
链接地址:https://www.31doc.com/p-3884190.html