幼儿园小班社会教案:有礼貌的小客人.doc
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1、幼儿园小班社会课程计划:礼貌的小客人人活动1.最初学会礼貌地成为一个小客人并掌握与人交往时常用的礼貌语言:拜托,你好,谢谢,再见.2,初步了解一些做客人的简单礼仪.活动准备现场表演嘉宾(请与老师一起表演),兔子的头饰和小猫.【活动程序】首先,引起对儿童活动的兴趣.老师:孩子们,今天请先看表演.每个人都应该仔细看看谁在里面?他们在做什么?你说什么?其次,欣赏情境表现做客“.1.老师根据表现内容提问:(1)这是谁的家庭?它在做什么?(2)谁在这里?(3)他们说了什么?你做了什么?2.第二次享受表演.讨论:(1)小猫怎么敲门?看看兔子说的是什么?(2)兔子看到客人时说了什么?你做了什么?(3)小猫在
2、桌子上看到了什么?(4)小猫要走了,你离开时对兔子说了什么?简介:今天,孩子们观看了一场表演“嘉宾”,他们在访问其他人的家时都很有礼貌.当你见面时,你会说“你好”.当你招待客人时,你必须说请,谢谢你,当你离开时,你必须说再见(练习),而且()不要只是接受其他人的事情.3.讨论:当你去别人家时,错误的地方是什么?将来我该怎么办?三,儿童练习.1.请与一个坚强的孩子一起表演,作为一个小客人礼貌地练习,并练习礼貌的语言.2,请孩子们自愿去娃娃屋.第四,事件结束了.老师总结了儿童游戏的情况,并鼓励幼儿作为客人时作为礼貌的小客人工作.活动的延伸1.建议家长带孩子去探亲访友,让孩子练习礼貌的小客人.2.利用游戏时间来组织孩子们的表演.1/2
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