幼儿园小班社会教案:男孩女孩.doc
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1、幼儿园小班社会课程计划:男孩女孩活动1.引导孩子仔细观察,区分男孩和女孩的明显特征.2.知道你是男孩还是女孩,培养孩子的性别意识.活动准备熊手偶,男孩和女孩图片,裙子,帽子图片,男女标志,装扮工具(裙子,项链,头带等),移动板,音乐带,录音机等.【活动程序】首先,提出一个愚蠢的熊,介绍活动,并调动幼儿参加活动的积极性.问题:看,这是谁? 愚蠢的熊(和班主任一起):孩子们好,我是一头笨熊. (引导幼儿和笨熊打招呼今天,我的家人邀请了两位客人,嘿,他们来了. (老师展示男孩和女孩)老师问:他们是谁?原来,这两个小客人,一个是男孩,一个是女孩,但是傻熊真的很困惑,怎么也分不清谁是个男孩,谁是女孩,请
2、过来帮忙吧,好吗? “其次,儿童观察区分男孩和女孩之间的差异,并掌握男孩和女孩明显的外观特征.1.请告诉孩子区分男女.老师:谁愿意告诉愚蠢的熊,谁是男孩?你怎么看的?2.给予客人一份“礼物”,帮助孩子了解男孩和女孩的独特特征.老师:杨老师这里有裙子和帽子.把它们送给客人作为礼物,好吗?谁应该穿裙子?谁愿意帮助她?谁应该戴帽子?3.听取愚蠢的熊的话,并巩固区分男孩和女孩的方法.老师:宝贝,看,笨熊又来了,听听它说的是什么?愚蠢的小熊:谢谢你们,小三个孩子,现在我可以分辨出哪个男孩是女孩了,(笨熊说)你是个女孩,穿着小辫子,穿着小裙子;你是男孩,戴着小帽子,穿着长裤,宝贝,我是对的?哈哈,非常感谢
3、你!嘿,我的两个小客人正在聊天,只听他们说的话?4,男孩女孩自我介绍:您好,我的名字很帅,我是男孩,我喜欢遥控车;你好,我的名字是梅梅,我是女孩,我喜欢娃娃.5.让孩子们大胆地讲述对话的内容,逐步引导孩子学会用完整的句子自我介绍,以提高他们的自信心和语言能力.问:宝贝,你听说过他们在说什么吗?哪位宝宝愿意自我介绍,就像一个英俊,美丽,美丽?6,表演游戏在男性和女性单位中,男孩们分批进行英俊帅气的动作,女孩们做出漂亮的动作.第三,组织孩子参加“舞会”,进一步了解自己.老师:嘿,告诉你,笨熊和小客人也邀请你去看球.它高吗?2,区分男女更衣室,认识男女的标志.老师:看,这里有四个更衣室,看哪一个是女孩,哪一个是男孩?3.问题:想一想.你在哪里见过这些标志?简介:我们在厕所,浴室,游泳池和许多地方都有这些标志.他们可以告诉我们女孩的去向,男孩们去哪里,不要出错,否则,羞耻和羞耻. (老师做动作)4,幼儿可以自由穿衣,老师给予适当的帮助,并举行舞会.孩子们打扮完毕后,老师带领孩子们在音乐中跳舞.结束活动老师:哇,我们的女孩们在跳舞的时候都很漂亮,男孩们都很帅,很棒!等我们去教室举行舞会,好吗?和客人再见!1/3
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