小班科学活动教案:好玩的球教案(附教学反思).doc
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1、小班科学活动课程计划:趣味球教学案例(带教学反思)小班科学活动趣味球教学案例(带教学反思)主要包括活动设计背景,活动目标,活动重点,难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过创新培养孩子的想象力和发散思维能力让孩子们了解各种打球方式,培养孩子们对球的浓厚兴趣,体验一起打球的快乐.适合幼儿园教师参加小班科学活动课程.来看看有趣的球课程计划.事件设计背景生活中有许多物体可以滚动和拍打,这会给孩子们带来兴趣.它引起了孩子们的注意.球是孩子们的最爱.因此,我设计了好玩的球活动教学计划,让孩子们学会快乐地射球,体验球的乐趣,并改善他们的活动.活动目标1.创新培养幼儿的想象力和发散思维能力,让孩子们了
2、解各种打球方式.2.培养幼儿对球的强烈兴趣,并体验一起打球的乐趣.3.培养幼儿对事物的好奇心,并愿意大胆探索和实验.4.充分体验“科学就在身边”,并对生活中的发现,探索和交流产生兴趣.5.激发幼儿对科学活动的兴趣.活动重点,难度它主要培养孩子的想象力和发展思维的能力,让孩子们知道球有多种方式. (重点)它主要培养幼儿的想象力和发展思维的能力,让幼儿体验到玩球的乐趣. (困难)活动准备1,快乐转转转,健康歌胶带,塑料球(每人一个)2,4个篮子,2支,1根绳子,4个呼啦圈,手巾,报纸,塑料袋,纸杯,罐头(几份)一盆水,各种球活动程序首先,开始部分:老师放了快乐转转转首歌,孩子们和老师一起去运动.二
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