小班科学活动教案:西瓜教案.doc
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1、小班科学活动课程计划:西瓜教学计划小班科学活动西瓜教学案例主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容.它可以用各种感官来理解事物,感知和探索西瓜的基本特征,并愿意参与科学活动,并能用简单的语言讲述他们的发现.教师和同伴适合幼儿园教师参加科学活动的小班教学.来看看西瓜课程计划.活动目标:1.可以用各种感官来理解事物,去感知和探索西瓜的基本特征.2.愿意参加科学活动,可以用简单的语言告诉老师和同伴.3.培养幼儿对事物的好奇心,并愿意大胆探索和实验.4.充分体验“科学就在身边”,并对生活中的发现,探索和交流产生兴趣.5.激发幼儿对科学活动的兴趣.活动准备:1.西瓜每人一张餐巾纸,刀子和抹布;上课前洗
2、手.3. PPT.活动程序:1.触摸和感受西瓜的特征.老师:小孩,今天,苏老师给孩子们送了一份礼物.这是一种水果.请让孩子猜猜是什么?2.集体观察,利用各种西瓜特征的感官认知.老师:我们问问吧,看看它是什么?老师:西瓜看起来像什么?当你触摸它,敲它,推它时你感觉如何?总结:有些西瓜是圆形的,有些是西瓜.现在有更多的形状,一些大而一些小.皮肤是绿色的,有一种图案.西瓜感觉很滑,很凉,很硬,敲打和敲响,推动和滚动.3.通过故事了解西瓜的饮食和内部特征.老师:今天,一群猴子也捡了一个西瓜.他们吃西瓜很有意思. (教学计划来自:幼儿园学习网络教学网)你想知道吗? 一种.老师讲故事猴王吃西瓜.湾老师的问题:孙悟空怎么吃西瓜?你吃西瓜吗?西瓜应该吃什么?C.老师:西瓜在哪里?d.我们一起来看看西瓜吧.即让孩子们观察西瓜的内部:你在西瓜里面看到了什么?F.了解两种特殊的西瓜 - 黄芩和黄芩的无籽瓜:老师的电脑上有两种类型的甜瓜.它们和我们经常吃的甜瓜有什么区别?我们画西瓜吧. (儿童的动手操作)5.讨论吃西瓜的好处.一种.老师:你喜欢吃西瓜吗?为什么呢?“B.请品尝一下孩子:吃的时候感觉如何?摘要:西瓜含有更多的水,味道凉爽甜美.它可以解渴,冷却.我们都喜欢吃.
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- 小班 科学 活动 教案 西瓜
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