小班科学活动教案:认识小手教案.doc
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1、小班科学活动课程计划:了解小手教学计划小班科学活动知道小手教学案例主要包括活动目标,活动准备,活动过程和其他内容,引导孩子观察自己的双手,知道每个人有两只手,每只手有五个手指,使用游戏引导孩子的名字有五指,适合幼儿园老师参加小班科学活动课程.来看看小手教学计划吧.活动目标:1.引导孩子观察他的手并知道每个人有两只手,每只手有五个手指.2.使用游戏引导孩子掌握五指的名字.3.了解手的作用并知道如何保护您的手.4.培养幼儿对事物的好奇心,并愿意大胆探索和实验.5.激发幼儿对科学活动的兴趣.活动准备:滑动手的作用和保护方法活动程序:首先,开始部分老师:让孩子们伸出你的小手与老师一起玩游戏.游戏:听我
2、说,做一个小手,跟我一起拍,我会举起我的小手.我握了一只小手,然后开了一枪.我把小手放下.我用一只小手和一只小手伸出手.我握了一只小手,然后开了一枪.我伸出手来.我握了一只小手,把我的小手拿起来.我握了一只小手,然后开了一枪.我藏了一下我的小手. “二,基本部分1.知道一个人有两只手,双手大小相同,也叫一双手.(1)老师:刚才,我们的孩子和他们的小手都做了游戏.现在,你有多少只手?老师让孩子们数了几手(两只手).(2)知道双手也被称为双手教师:孩子有两只手,是否比你的两只手中的一只大?你怎么比较? (请先请孩子探索方法,然后教孩子比较方法,把手掌放在一起,手指放在手指上)摘要:孩子有两只手.双
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