小班游戏活动教案:小鸡出壳了教案(附教学反思).doc
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1、小班游戏活动课程计划:小鸡有教学计划(反思教学)小型游戏活动开箱即用(反思教学)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反映和其他内容,想象和使用身体动作来表达外壳中的小鸡,以及培养孩子们遵循一个.能够和平衡能力刺激孩子参加体育比赛,适合幼儿园教师参加小班活动,来看看小学生的课程计划.活动目标:1.想象并使用身体动作来展示小鸡的外壳.2.培养孩子散步和平衡的能力,激发孩子参加体育比赛的乐趣.3.在活动中,让孩子们体验与同伴一起玩耍的乐趣,并愿意与同伴一起玩耍.4.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力.5.培养孩子敏锐的观察能力.活动准备:呼啦圈和鸡头饰,相当于儿童和教师的数量.一只母鸡的头
2、饰和几只蠕虫.3,宽敞的活动场地,25厘米宽的路径.4,鸡的出生的课件和欢快的音乐.活动程序:首先,丰富鸡炮击的经验1.介绍课件:蛋图和提问.问:谁的家是蛋壳?蛋壳里的鸡是什么?引导孩子们讨论答案.问题:蛋壳中的鸡长大,不能住在蛋壳屋里.我该怎么办?他是怎么出来的? (孩子们可以自由回答和表演)2,展示课件:鸡出壳.问题:你看到鸡是怎么诞生的吗? (请小时候一起练习,一起练习).其次,鸡出生了.1.幼儿在蛋壳(呼啦圈)中玩鸡宝宝.老师描述了孩子被带到小鸡的场景:鸡蛋和鸡蛋是圆的,鸡宝宝在头上,宝宝将要脱壳,她应该怎么做,小脚蹲着,蹲着,蹲着.屁股的底部是顶部,顶部是顶部,顶部是顶部.推动推动,
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- 关 键 词:
- 小班 游戏 活动 教案 小鸡 教学 反思
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