幼儿园大班教案《快乐和我》含反思.doc
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1、幼儿园大班课程计划快乐和我与反思大班课程快乐和我包含对大班的语言主题教学活动的反思,让孩子们在了解孩子们的歌曲的基础上尝试模仿孩子们的歌曲,学会在情感上背诵孩子们的歌曲,感受孩子们的表达语言歌曲,阅读汉字:一起,通过多媒体教学,了解儿童歌曲的内容,让我们一起来看看幼儿园班级快乐和我的反思.活动目标1.学会在情感上背诵儿童歌曲,感受儿童歌曲的表达语言.2.在了解儿童歌曲的基础上,尝试模仿儿童歌曲.3.认识汉字:一起来.4.通过多媒体教学,初步了解儿童歌曲的内容.5.培养愿意在每个人面前大胆说话并学习普通话的孩子的习惯.教学重点,难点1.有一首深情的歌.2.模仿儿童的歌曲.活动准备1.草,池塘,树
2、林和天空的背景图片,微笑,青蛙,莲花,白云,鸟,太阳,儿童,星星,波浪,风,叶子,彩虹,羽毛和小的插入图片鱼各一个,一些彩色的笔.2,每个孩子我爱学语言 1本书,1张长方形纸.活动程序:1.会话活动.老师告诉孩子们快乐的事情并与孩子分享快乐.请幼儿告诉他们的同伴一件快乐的事.让孩子们明白他们的幸福与他人分享,更快乐.2.享受孩子们的歌曲.(1)老师告诉孩子:有一个孩子,当他快乐时,将自己的快乐心情写成一首好孩子的歌.(2)老师在情感上背诵孩子们的歌.问题:这首歌的名字是什么?你喜欢这首歌吗?为什么? “3.学习背诵儿歌.(1)老师再次朗读儿童的歌曲,在阅读时,在背景图像上插入一张小图片,轻轻地
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