幼儿园大班教案《快乐是什么活动》含反思.doc
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1、幼儿园大班课程计划快乐是什么活动与反思大班课程计划快乐是什么活动包括对大班的语言主题教学活动的反思,让孩子们展示他们所学的所有单词,了解故事快乐是什么,并愿意按角色演绎简单的故事情节.快来看看带有反思计划的幼儿园班快乐是什么活动让我们走吧.活动1.了解故事快乐是什么.2.显示你学到的所有单词.3.愿意按角色执行简单的故事情节.4,喜欢和尝试创造故事的结尾,并愿意与他的同伴一起学习.活动准备记录器,单词卡,大书.【活动程序】首先,介绍节奏.孩子,今天,爸爸妈妈和我们一起上课.你快乐吗?(快乐)让我们以最热烈的掌声欢迎他们.在课前,老师首先与孩子们一起制作节奏,叫做拍手猜拳.2.让孩子们轻轻地放好
2、椅子,听听音乐,并与老师一起节奏.其次,谈话导致了故事.孩子们,今天老师要和孩子们一起学习一个新故事.这个故事叫什么名字?介绍大书的封面 - 快乐是什么你和孩子有没有幸福的事?谁能告诉老师他认为最幸福的是什么? (孩子们可以自由回答)3.让父母让父母谈谈他们最快乐的事情? (个别答案)4,老师总结道:爸爸,妈妈说很棒!第三,了解故事.今天,让我们来看看故事中的内容?引导孩子们看图片.莉莉和菲菲在遇到悲伤的阿奇时会说些什么?阿奇怎么回答? (让孩子们找到答案)莉莉和菲菲是谁去的?他们是怎么回答的?(鞋匠,老师,医生,农夫叔叔,祖父)爷爷是个什么样的人?(一个热心的人)当他们找到Archie时,A
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