二年级上册语文课件-第1单2《我是什么》第二课时|人教(部编版) (共22张PPT).pptx
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1、2.我是什么,第2课时,1.能正确、流利地朗读课文,简单说说水的变化过程。体会“落、打、飘”用词准确。(重点) 2.了解水既能给人们带来好处,也能给人带来坏处。,本课目标,上节课我们学习了课文我是什么,谁能说说“我”指的是什么?,水,这节课我们接着学习“我”是怎样变化的?,我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云“。,本段的总起句。,朝霞,晚霞,白云,乌云,有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。,我在空中越升越高,体温越来越低,变
2、成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来。人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪“。,我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来。人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。,“落、打”这两个动词准确地将云化作雨,变成冰雹时降落的形态描绘出来。,越升越高,越走越快,十全十美,自言自语,词语积累(ABAC式词语),到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪“。,这句话运用了比喻的修辞手法,把雪比作“小花”,并且运用“飘”这一动词,形象地描绘出雪花降落时的动态美。,我能准确运用“落、打、
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