小班数学教案:按物体的颜色配对.doc
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小班数学课程计划:根据对象的颜色进行匹配活动目标1.知道红色和黄色.2.可以根据物体的颜色进行配对.活动准备1.创建一个春天花园的场景.花园里有几朵红色和黄色的花朵.2.一些红色和黄色蝴蝶徽章,一些儿童材料.活动程序首先,幼儿陪伴着温柔的音乐,老师开着火车去春天的花园参观.老师:孩子们好!老师想把孩子带到一个神秘的地方去玩.你想去吗?我们开火车吧!2.问题:花园里有什么颜色的花?3.知道黄色和红色二,展示胸卡黄蝶红蝴蝶,引起孩子的兴趣,学习搭配.老师:今天,有两只蝴蝶来到这个花园.他们说他们找不到好朋友.我想请孩子们帮助他们找到好朋友.介绍黄蝶红蝴蝶的好朋友是黄花和红花姐姐.3.让个别孩子带上徽章找一位好朋友.找到后,说“和XXX是好朋友”4.评估幼儿非常善于找到好朋友,赞美他们,并给予他们评估和纠正他们的机会.请小组孩子带上自己的徽章带好朋友回家玩,老师评价.6.孩子们通过颜色寻找鲜花,并将花朵带到相应颜色的拱门上.三,操作每个孩子都有一个手工操作的材料,以巩固配色和分区巡逻指导.
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- 关 键 词:
- 小班 数学教案 物体 颜色 配对
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