小班数学活动教案:三只熊教案.doc
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1、小班数学活动课程计划:三个熊教学计划小班数学活动三个熊教学计划主要包括活动目标,学习要点,活动准备,活动过程和其他内容,比较项目的大小,按大小匹配项目,以及能够以各种方式招待客人和用短句表达.适合幼儿园教师参加小班数学活动课程.快来看看三个熊的教学计划.活动目标:1.比较项目的大小,并按大小匹配项目.2,可以通过各种方式招待客人,并使用短句来表达.3.培养视觉和判断能力.4.培养孩子的观察力,判断力和动手能力.5.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣.学习困难:学习重点:比较项目的大小,并按大小匹配项目.学习困难:使用短句来描述项目的大小.活动准备:1.教师教具:三只熊课件;三个大,中,
2、小泰迪熊;类似物品有大,中,小部门:三把椅子,大,中,小玩具.2,儿童的学习工具:操作材料包:三只熊活动程序:(1)三只熊结合小班儿童在情境中了解接受的学习特点,引入故事情景,不仅要集中儿童的注意力,还要帮助孩子了解大,中,小,和他们的匹配关系. 】1,演示课件,提问:(1)房子里住着三只熊?(2)熊的家人是什么?它们是一样的吗?(3)三只熊回来后发现有什么变化?你打算说什么? (教师使用不同的音色来区分三只熊:熊的父亲粗糙的声音,母亲的母亲不那么响亮的声音,以及小熊的尖锐声音.)总结:这三只熊有一些大而且有中小的.大熊是最大的,喜欢用大东西;小熊是最小的,喜欢用小东西;中间的熊不是太大或太小
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