小班社会我家的房间教案反思.doc
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1、关于小班社会家庭教学计划的思考小班社会我的房间教学案例反映主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反映等内容,了解家中主要房间的名称,就像你自己的家一样,学会区分内部在外面,适合幼儿园教师上小班.社交活动课,来看我的房间教学计划.活动目标1.了解您家中主房间的名称,以及您自己的房屋.2.学会区分内部和外部.3.培养孩子敏锐的观察能力.4.培养孩子的思维和口头表达能力.5.探索和发现生活的多样性和特征.活动准备1.录制各种声音的录音带(儿童的哭声,电话铃声,门铃声,烹饪声等).2,反映家庭室内的课件,棉签,蛤蜊,土豆,甜椒等蔬菜,水粉,纸张.3,孩子们手中的地图,显示窗帘的图纸.活动
2、程序导入:播放录音,请识别孩子的声音并引起孩子们的兴趣.首先,欣赏图片或课件,美丽舒适的家1.欣赏家中房间的照片,并澄清房间的名称.你喜欢哪个房间?你最喜欢的房间是什么? (客厅,卧室,厨房,浴室)这个房间怎么办?2.您的房间和图片上的图片有什么区别?你喜欢你的家吗?为什么?第二,组织儿童的网络游戏,寻找物资供应1.观看图片并说它们应该放在那个房间里?2.根据教师的要求,连接相关项目,教师随时指导.3.观察验证图表.老师专注于指导孩子说“把它放在里面然后放在外面”.第三,鼓励幼儿成为小设计师,设计漂亮的窗帘1.老师展示了孩子的欣赏,这使孩子对绘画感兴趣.2,孩子们为家中最喜欢的房间设计窗帘,老
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