小班社会教案:全家福.doc
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小班社会课程计划:全家福小班社会课程计划:全家福首先,活动目标1.引导孩子观察课件中人物的外观,并区分家庭中每个人的姓名.2.让孩子感受到家庭的喜爱,最初培养孩子对家庭的爱,爱父母,尊重老人的感情.3.让孩子们感受春节新年的旺盛气氛,学习简单的汉语词汇.第二,准备活动全家福课件,录音机和带新年好歌曲的磁带第三,活动过程(1)引导主题,引起对幼儿的兴趣(2)提供指导儿童观察的课件1.让孩子们看看他们每个人的样子.当孩子回答时,他可以模仿它.2.引导孩子观察角色的外观并区分角色的身份.问题后:1)爷爷是什么样子的? (白胡子,白头发,脸上有皱纹)2)奶奶是什么样子的?3)这位叔叔是谁?谁是祖父母?4)爸爸旁边的短发阿姨是谁?5)这个长发阿姨是谁?6)谁站在姨妈旁边?7)谁是最小的?3.引导孩子观察每个人的位置.题:1)我的祖父母在照片中的照片在哪里?2)父亲,母亲和阿姨在哪里站着?3)你的妹妹和宝宝在哪里?4,老师和孩子一起总结(3)游戏“年度最佳”1.说一个简单的新年声明.让孩子们互相敬拜,说出新年的声明.3,大家唱歌新年好,活动结束.
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