小班社会教案:我们是朋友.doc
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小班社会课程计划:我们是朋友1.愿意与同伴互动,并通过第一个动作展示你的友谊2,学习短句:嘿,嘿,我们是朋友!准备:几个玩具,动物,玩偶等处理:1.使用游戏让孩子学习:嘿,嘿,我们是朋友!激发参与此次活动的兴趣.(1)今天,我们邀请了很多小客人,但他们非常害羞,所以如果孩子们说得好,他们就会出来. (老师示范)谁出去了?我说了什么? (嘿,嘿,我们是朋友!)找朋友见面,亲吻你的脸! (老师拿毛绒玩具与自己做亲密行动)(2)还有许多小客人藏着,孩子们和老师邀请年轻的客人出来. (一起学习一个简短的句子)(老师带毛绒玩具和孩子做亲密行动)(3)请幼儿邀请小客人.2,让幼儿愿意与同龄人互动,并采取友好行动.(1)这次小客人为什么不出来? (老师假装听小客人)原来的小客人希望有两个好朋友问他.两个好朋友携手,摸头,抱抱,请小客人出来一起玩.(2),音乐:找朋友所有的孩子一起找好朋友,请带一个水果礼物,提醒他们说好话,做好朋友的动作.3,娃娃主场比赛:给娃娃和动物宝宝吃水果,逗他们玩.
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