小班社会教案:我会答应.doc
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小班社会课程计划:我会保证(显示妈妈的照片)看!谁来了,妈妈想打电话给宝宝,好好听,宝贝他答应了吗?(老师模仿母亲的语气:宝贝,来洗手,吃.)老师:嘿?宝宝怎么不同意母亲的意见呢? “老师:如果你还是个孩子,你同意吗? “你来帮助宝宝吗? “(孩子根据自己的经验迁移情况;学会回答,知道别人给我打电话,我回应这是一种礼貌行为.)总结:小班1的孩子很棒,会帮助别人,并会承诺人,真实和文明的宝贝.第三,创造一种情况,你叫我.目的:在具体的生活情境中,回忆经验并参与沟通.老师:月亮升起,星星升起,天黑了,你要去哪里?母亲要求你做什么? “老师:妈妈打来电话,你会答应吗?我们一起试试吧. “四,使用游戏,自然反应.目的:通过游戏情境,重现幼儿园的生活部分,让孩子们在花园里自然地同意教师的呼唤.老师:婴儿知道我母亲叫我答应,然后想一想,老师叫你上幼儿园,你做什么? “老师:想想我们将在幼儿园做什么游戏? “导致捉迷藏游戏,老师寻找,孩子们躲藏.老师:我在寻找它,我在寻找它,我的宝贝在哪里? XXX,你在哪里? “(孩子们同意并说出他们在哪里?)老师:我的宝贝很快就会回来. (结束)
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