公共管理学位论文的写作.ppt
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1、公共管理学位论文的写作,学位论文的理解,学位论文的指导和写作是一个科学研究的过程。 学位论文的灵魂:原创,学位论文的区别,1.写作水平的区别 本科毕业论文、硕士学位论文、博士学位论文 2.写作方式的区别 文科、理科、工科、艺术学科 3.写作目标的区别 基础研究 应用研究,开题报告的意义,学位论文开题报告是研究生学位论文工作中不可缺少的重要环节,是培养研究生独立进行科学研究的能力、审核完成学位论文进度计划、保证论文质量的有力措施。研究生作开题报告,也是一个阶段性考核,它可使研究生进一步明确论文目标和要达到的预期水平,使学位论文选题较为准确、适当;使院、系有关教学人员对研究生的课题有所了解,以便有
2、更多的人关心研究生论文工作的进展。 通过开题报告和专家评议,使研究生较好地了解本课题进行中应注意处理和解决的各种问题,及时调整论文工作计划;同时也可起到研究生和导师之间相互交流的作用。,开题报告的目的,写开题报告的目的,是要请老师和专家帮我们判断一下:我要做的这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。 因此,开题报告的主要内容,就要按照选题的研究意义,国内外概况和发展趋势,选题的先进性和实用性,技术难度及工作量,文献综述,拟采用的设计方法,技术路线,实验方案的可行性分析,预期成果这样几个方面展开。其中,“课题内容及具体方案”是重点。 许多人往往花费大量笔墨
3、铺陈文献综述,但一谈到自己的研究内容和方法时却寥寥数语、一掠而过。这样,评审老师怎么能判断出你的研究前景呢?又怎么能对你的研究方法给予切实的指导和建议呢?,开题报告的内容,1课题来源及选题依据。主要由研究生对该项研究的历史、现状和发展情况进行分析,着重说明自己所选课题的经过,该课题在国内外的研究动态和开展此课题研究的设想。 2对所确定的课题在理论和实际上的意义、价值和可能达到的水平给予充分阐述;同时,对课题工作计划、确定的技术路线、实验方案、预期成果等做理论和技术上的可行性论证。 3课题研究过程中,拟采用哪些方法和手段,目前条件是否具备。 4阐述课题研究工作可能遇到的困难和问题,以及解决的办法
4、和措施。,一. 研究范围,三. 文献综述,五. 研究方法,四. 研究内容,七. 研究难点与创新点,八. 进度安排,九. 预期研究成果,十. 参考文献,二. 选题背景与意义,六. 技术路线,开题报告要写些什么,第一,你要做什么 重点要进行已有文献综述,认真介绍有关的题目方面已有的国内外研究现状,然后进行评述,说已有研究有什么不足,说现在有了这些研究,但还有很多问题值得研究。其中要包括你选题将要探讨的问题。你的论文要写什么是根据文献综述得出来的,而不是你想写什么就写什么。如果不做综述,很可能你的选题早被别人做得很深了。 第二,为什么要做这个 这个主要是说明选题的意义。在理论上,你发现别人有什么不足
5、和研究空白,所以你去做,就有理论价值了。那么你要说清楚你从文献综述中选出来的这个题目在整个相关研究领域占什么地位。这就是理论价值。然后你还可以从实际价值去谈。就是这个题目可能对现实有什么意义,可能在实际中派什么用场等等。 第三,如何做 应当说清楚你选了这个题目之后如何去解决这个问题。就是有了问题,你准备怎么去找答案。要说一下你大致的思路,同时,重点阐述你要用什么方法去研究。如定量研究、实验研究、理论分析、模型检验等等。,国内外概况和发展趋势,选题的先进性和实用性,任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。国内外概况和发展趋势主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向,特别是近年
6、来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评论,说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展,或采用了当前的最新技术并有所改进,目的是使读者进一步了解选题的意义。 这部分能反映出学生多方面的能力。首先,反映学生中外文献的阅读能力。通过查阅文献资料,了解同行的研究水平,在工作中和论文中有效地运用文献,这不仅能避免简单的重复研究,而且也能使研究开发工作有一个高起点。 其次,还能反映出学生综合分析的能力。从大量的文献中找到可以借鉴和参考的内容,这不仅要有一定的专业知识水平,还要有一定的综合能力。对同行研究成果是否能抓住要点,优缺点的评述是否符合实际、恰到好处,这与一个人的分析理解能力关系密切
7、。 要做好开题报告,必须阅读一定数量的外文资料,这不仅反映自己的外文阅读能力,而且有助于论文的先进性。,课题内容及具体方案(重点),首先说明课题内容,即围绕选题,准备做哪几方面的工作。 其次阐述自己的设计方案,说明为什么要选择或设计这样的方案,此方案有什么特点,最后完成的工作能达到什么样的性能和水平,有什么创新之处(或有新意)。 接着要说明自己准备采用什么技术路线实现论文目标,用什么方法、算法、技术手段等等达到目标。 最后是实验方案的可行性分析,说明实验是可行的。,学位论文的选题,爱因斯坦说过:“提出问题往往比解决问题更重要。”选题就是提出问题。选题一旦拟定,我们科研的范围和方向就明确了,论文
8、的中心思想和表达形式也就确定了。所以可以这样说,论文的选题制约着作者思考的角度、材料的取舍和内容的安排等。选题是论文撰写的一个极其重要的环节,是第一道工序,是论文写作成败、质量高低的关键。有人说:“题好一半文”,拟定了一个好的选题,文章也就完成了一半。也有人给不恰当的选题作过一个比喻:“种下的是不会发芽的种子”,付出的必然是无价值的劳动。选题的意义由此可见一斑。 贝尔诺(法国生理学家):课题的形式和选择是否工作中最困难的一个阶段,一般来说,提出论题比解决论题是更困难。 选题是否正确决定论文的成败,好的选题等于论文成功的一半。,国务院学位办的总体要求,论文对所研究的课题应有新的见解,表明作者的科
9、研和独立担负专门技术工作的能力。 论文选题要在调查研究的基础上紧密结合我国改革与建设、管理或工作单位的实际需要。 在导师指导下进行。 论文形式可以是专题研究,可以是高质量的调查报告或企业诊断报告等。 学位论文的字数一般在4万字左右。 遵循学术道德。,国务院学位办的评价要点,选题:主要考察其前瞻性、实用性、新颖性、重要性; 理论与方法:主要考察其理论应用、有一定理论深度、有独立见解、正确运用研究方法; 应用价值:主要考察其参考价值和借鉴意义、直接或间接的经济效益和社会效益、可操作性; 综合能力:主要考察其综合运用知识能力、分析问题能力和调查研究能力; 文字表达能力:主要考察其逻辑性是否强、结构是
10、否严谨、文字是否通顺流畅、引注、参考文献(中外文)是否规范等。,学位办的盲评指标,选题:对国民经济、科技发展的使用价值; 创新性:在方法上运用新视角、新方法进行探索研究,有新的见解;(包括问题的新颖、研究方法的新颖、研究视角的新颖) 可行性:结论可行性;研究难度;工作量; 应用性:论文成果的社会效益或经济效益;应用价值;(结合现实,联系当代行政管理改革的实践活动) 准确性:资料引证、作者论证、文字、图表的准确和规范。 独创性论文的基本内容是自己独立的思想成果,不存在知识产权纠纷 规范性遵循学术规范,数据材料真实可靠,引文注释清楚。,选题来源: 如基础理论、学科前沿、实践课题、个人经验、导师的课
11、题等。,基础理论 公共管理学科及其分支(课程领域)所涉及的基本理论主题等。例如:政策分析、战略管理、人力资源管理领域。 学科前沿 公共管理学科发展的新趋势、新分支、新主题和新方法等。如公共管理中的政府角色、公共管理中非营利组织、公共物品管理、公共部门战略管理、公共管理新策略等。,实践课题 古今中外的公共管理实践,如实际政府部门的政策与管理,国外的政府改革、当前我国的政府改革(机构改革、体制创新、行政审批制度改革、事业单位改革、社区建设等)。 个人经验 个人的工作实际、经验、案例、对实际问题的理论思考等。 导师的研究课题,选题的依据: 感兴趣,有利于自己的职业发展 有知识积累或前期研究基础 较好
12、的资料条件、调研条件、实验条件 在导师的研究领域之内,选题范围: 从领域上看包括政府管理、非政府公共组织(NGO)管理。从对象上看包括组织内部自身管理与对外管理。组织内部自身管理,如国家公务员制度、非政府组织管理、企业的人事、工资、职称改革等均可。对外管理,如政府对社会的管理、政府对维持社会秩序的管理等都可以作为选题。从功能上看包括计划、决策、领导、执行、控制、绩效评估、组织与人力资源、预算与财务、行政改革,等等。,选题的技巧:,(1)结合本人的学业和研究兴趣选题 对众多老师和同学们结合本人的学业和研究兴趣选取论文题目无疑是一种明智之举。因为长期处于学习第一线,对自己学习涉及范围内的问题经常接
13、触、认识深刻、思考较多,其中不乏“文章”可做。 有人认为,从事某一具体课程学习,但许多选题已被同行捷足先登,再难以找到合适选题。之所以存在这种困惑,不是选题少了,而是潜意识里有一种畏难情绪。,选题的技巧,(2)从实践和社会需要中选题 人类的生产、生活、教学是最基本的实践活动,有着大量的课题,要求老师和同学们去研究和探索,揭示它的基本规律,并提出提高生产率、生活质量、改进教学的方法。大量的科研论文都是来自这一领域。,选题的技巧,(3)从新理论、新技术、新方法的应用上选题 近年来,信息技术、神经网络、知识管理等一系列新的理论和研究方法进入科学领域,使得大量科研新成果相继问世。由此可见,新理论、新技
14、术、新方法的运用能为选题提供新的空间。 从新理论、新技术、新方法的应用上选题,文章会有新意。文章的精髓是“新”,新理论、新观点、新观测事实、新技术、新装备等都是写文章的最好素材。选题要紧密联系前沿课题。要作到选题准确,一个重要的途径是紧密联系前沿课题和技术。,选题的技巧,(4)从不同学科的结合部位选题 现代各个学科呈现出了互相渗透、交叉和综合的趋势,可从学科的交叉点上找到突破点。我们如果能从本学科与其他学科之间寻找到“接触点”、“结合部”,从中选定课题,如果能专注本学科与其它学科的“结合部”并寻根究底,较容易取得突破性成果,也可据此写出学术价值较高的论文。,选题的技巧,(5)针对已有的学术观点
15、和科研成果选题 科技发展及其探索是无止境的。对于老师和同学们来说,在继承已有学术观点和科研成果的基础上还要敢于突破,依据科技发展变化,不断审视科学定论,或发现偏差进行纠正,或发现缺漏加以弥补,或发现错误予以更正,这都可作为学术论文的选题。,选题的技巧,(6)从社会关注的热点选题 热点是指人们在一段时期经常谈论而又迷惑不解的涉及学科领域的新话题。从一定意义上说,热点本身就是一个学术问题。如预警系统、基因技术、三峡工程、经济全球化等现象,无一不在影响人类社会、经济和文化。如果老师和同学们能够就此类问题展开研究,一定可以写出具有很高学术价值的科技论文。老师和同学们理应对相关(并非全部)热点问题有浓厚
16、的兴趣。否则,其以往所学知识必然日渐老化,获得科技信息的敏感性也会变得迟钝。试想,老师和同学们连对本专业领域科技发展动态都漠不关心或知之甚少,就不可能捕捉到最新选题。,选题的技巧,(7)用创造性思维来选题 运用创造性思维选题就是创新性。而创新性课题获得则依赖于选题者的创造性思维能力。这主要助于想象者潜意识和灵感和不循常规的思路,从而产生认识上的突发性飞跃,这种飞跃最终导致新观点、新方法、新工艺和新产品的产生。想象又称为白日梦或异想天开,是一种大胆的想象,可以说想象是发明创造的先驱,没有大胆的想象,就不可能有伟大发现。,选题的技巧,(8)通过学术交流,发现和选定课题 学术交流往往是针对某些特定课
17、题而展开的最新研究成果的学术对话,通过这样的学术交流,我们能及时了解信息,掌握动态,预测趋势,从而发现和选定有意义的课题。学术交流活动可以与老师对话、同学沙龙、学术研讨会、专家讲座等等。,选题的技巧,(9)查阅文献资料,从中发现和选定课题 文献资料是各学科历史、现状的真实记录和客观反映,经常阅读专业文献,能使我们从中了解本学科进行了哪些研究,取得了哪些成果,达到了什么样的程度,以及哪些问题尚未解决,本学科发展的新动向、新问题是什么等等,使选题具有针对性和时代性。如果对本学科发展的历史及现状不甚了解,选题必然是盲目的。 为了发展个学科的研究,有关行政管理部门、学术团体、学会机构往往会制定出某个时
18、期的学科课题指南;一些专业刊物也会发布重点用稿选题等等。,选题的过程,过去经验,现在经验,现在教训,过去教训,国外新理论,国内新理论,他人教训,他人经验,争议辨论,热点问题,分析、综合、抽象、罗列、归纳、比较,学位论文的选题误区,不与导师沟通 盲目选题 过分依赖导师 选题难度低 论文无创新 选题过大 选题过难 选题陈旧,选题的误点,论文选题盲目求“大”,忽视了选题的针对性、可行性以及自身学术能力的局限性。 论文选题盲目求“新”求“异”,误解选题的学术前沿性,局限了创新性。 论文选题过于平淡,不敢涉及具有前沿性和挑战性的研究领域,体现不出应有的开拓性。 论文选题太空泛,很难联系实际应用和寻找相关
19、案例。,选题的表达:论文标题,标题是用恰当、简明的词语逻辑组合反映论文中特定的内容。一个好的标题,常会使论文增色添辉。在论文标题应考虑用言简意赅的20字以内的词语组合为宜。 标题中常见的问题如下: 1.标题大、内容少和标目小、内容多; 2.标题曾相识,没有新意; 3.随意设置副标题。 4.连用同义、近义词。如“分析研究”,“研究探讨”.“分析、研究、探讨”为近义词,题名中保留其一即可。 5.拔高论文层次。往往喜欢冠上“研究”二字作为题目,重要是在内容或观点突出“研究”。,学位论文如何选材?,材料对于论文写作的意义: 第一,详尽地占有材料是写作论文的前提 第二,材料是构成文章的要素 第三,材料也
20、是产生和表现主题的基础,学位论文如何选材?,论文写作之前,应当占有五个方面的材料: 1第一手材料 2他人的研究成果 3边缘学科的材料 4名人的有关论述,有关政策文献等 5背景材料,学位论文的选材,材料的选择: 1根据主题需要决定取舍。凡是选择,总会有一个标准,而首要的一条就是要根据文章主题的需要,决定材料的取舍。和主题有关并能有力地烘托、说明、突出主题的材料,把它留下;和主题无关,不能说明、烘托主题的材料,要坚决把它“扣下来”,要克服材料越多越好的错误观点。 2选择典型的材料。典型就是要求选择的材料能够揭示事物的本质,具有广泛的代表性和强大的说服力。选择典型材料,通过个别反映一般,通过个性反映
21、共性是撰写毕业论文的一条共同规律。 3选取新颖的材料。新颖就是要选取具有新意的、能反映时代气息的材料,尤其是别人没有用过的新事实、新观点和新情况。新颖的材料有助于进行创造性思考,能够表现更生动活泼的内容,也具有更强的感染力。 4选取充分的、全面的材料,学位论文的资料使用,1要详略得当。主题应是材料使用的重要依据,能够直接而深刻地表现主题的材料要详写,详写是为了突出重点,使主题更鲜明;与主题无关或关系不大的材料要写得概括些、简单些。此外,新颖的、不为人知的材料要详写。 2要有逻辑顺序。在写论文时,作者面对众多的材料,要把它们分分类,排排队,有条不紊地一一道来。文章要做到条理清楚,使用材料就得注意
22、先后顺序。先后顺序的决定,必须考虑材料作用的大小、时间的先后、材料间的逻辑联系等因素。如果不考虑这些因素,写进文章的材料只能是杂乱无章,胡乱堆砌,或是前后倒置、顺序不清、缺乏逻辑性,这样的文章必然条理不清,层次不明。 3要错落有致。错落有致是指交错使用相关的各类材料,互相印证,互为补充,以充分表现主题,同时又可使文笔灵活多变。通过处理具体材料、概括材料、反面材料、正面材料、现实材料、历史材料,使之互相搭配,交错使用,材料方能珠联壁合,相得益彰,进而充分地表达主题,文章也才能生气勃勃。所以说,使用材料错落有致,是一个使文章不致呆滞的有效方法。 4.选材的常见问题 抄、堆、凑、旧、错,论文资料搜集
23、,1、主要的学术研究期刊和学术研究著作 中国行政管理、管理世界、人力资源开发与管理、公共行政、政治学研究、各重点大学学报(哲学社会科学版)。 中国人民大学出版社“公共管理与公共行政经典译丛”; 中国青年出版社“公共政策经典译丛”。,主要的学术研究网站,中国行政管理学会http:/ 中国政治学网http:/ 武汉大学政治与公共管理学院http:/ 中山大学行政管理研究中心http:/ 中国人民大学公共管理学院http:/ 制度分析与公共政策网站| http:/www.wiapp.org 中国选举与治理网http:/www.chinaelections.org/ 中国公共管理http:/ 中国MP
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