幼儿园大班教案《飞飞城》含反思.doc
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1、幼儿园大班课程计划飞飞城与反思大班课程飞飞城包括对大班的健康主题教学活动的反思,让孩子们仔细聆听游戏说明,提高动作反应的灵敏度,控制身体动作的速度和强度来表达不同的飞行状态,合作与同行一起,合作完成游戏,来看看幼儿园班级飞飞城与课程计划的思考.活动它可以控制身体动作的速度和强度,以表达不同的飞行状态.2.仔细聆听游戏说明,以提高动作响应的敏感度.3.与同行合作,配合完成游戏.4.愿意探索,交流和分享.5.培养尝试孩子的精神.活动很难它可以控制身体动作的速度和强度,以表达不同的飞行状态.可以与同伴一起完成游戏.活动准备1.一种感觉像飞行的音乐(慢/strong烈,奇异).2.在10-20米长的场
2、地上,画出起跑线并在最后放置一把小椅子作为“超级大鸟”的家.3.各种鸟头饰和一些装饰翅膀.4.菲菲城堡的照片,课件飞飞城.【活动程序】首先,快速飞行并缓慢飞行1.乐趣悬垂,对话进口.老师:孩子们,你在我手中看到了什么?年轻人:城堡.老师:对.这座城堡也有一个很好的名字 - 飞飞城.今天,我接到了城堡老板的电话.他邀请我们班的孩子去探索飞飞城.但想进入城堡是有条件的!请仔细听! (老师的语气很神秘,设置悬念)(演奏课件:飞飞城欢迎你,想进入我的城堡冒险,你想飞,哈哈哈.)2.展示各种有音乐和节奏的飞行方法.老师:让我们和好音乐一起飞翔吧!飞/上/下/左/右,一二三四,五六七八;一条腿/弯曲/下蹲
3、/跳跃和飞行,(播放慢慢飞行的音乐,然后播放飞得快的音乐)老师:孩子刚刚表现如何?我们可以进入城堡吗?让我们听听城堡老板说的话.(播放课件:好的,请进来.)二,飞飞城三级1.第一关:飞飞城表演老师:以下正式开始.第一级,请听听问题:飞飞城市航空展即将开幕,请让孩子们玩飞翔的动物.但是,如果要成功执行,则必须聆听密码并执行性能.1次免费航班.孩子们遵循不同音乐的两种不同速度,自我编辑,自由飞翔.(提醒幼儿注意音乐的变化,尽可能多地尝试飞行方法.)2儿童介绍他们自己的飞行方法并展示它们.孩子们互相学习,发展思想.(教师应使用鼓励性的语言来激发幼儿的创造性表现.例如,你的飞行方法非常漂亮,富有创造力
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