教育论文试论高校思想政治教育载体的创新及原则.doc
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1、试论高校思想政治教育载体的创新及原则 试论高校思想政治教育载体的创新及原则是小柯论文网通过网络搜集,并由本站工作人员整理后发布的,试论高校思想政治教育载体的创新及原则是篇质量较高的学术论文,供本站访问者学习和学术交流参考之用,不可用于其他商业目的,试论高校思想政治教育载体的创新及原则的论文版权归原作者所有,因网络整理,有些文章作者不详,敬请谅解,如需转摘,请注明出处小柯论文网,如果此论文无法满足您的论文要求,您可以申请本站帮您代写论文,以下是正文。 摘要高校思想政治理论课是引导大学生坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念,增强对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任的主渠道、主阵地。大
2、学生的思想政治状况直接关系到建设有中国特色的社会主义伟大事业的成败,关系到我们党和国家的兴衰成败。高校思想政治教育面对新形势、新任务、新要求,思想政治教育载体必须进行与时俱进的创新才能更好地完成时代赋予的伟大使命。文章对高校思想政治教育载体的创新及原则进行了系统的阐述。关键词高校 思想政治教育 创新 载体 原则一、高校思想政治教育的使命“思想政治教育是指一定的阶级、政党、社会团体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的实践活动。”中国高校的思想政治教育“关系到我们培养的人才是否具有社会主义觉悟,是否愿意为
3、建设有中国特色的社会主义做贡献,是否坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,是否与我们党在社会主义初级阶段的路线、方针、政策保持一致。高校思想政治教育质量的如何将直接关系到建设有中国特色的社会主义伟大事业的成败,关系到我们党和国家的兴衰成败。正是从这个意义上来说,我们党把学校特别是高校的思想政治教育视为“生命线”,这就说明高校思想政治教育的重要性是不容忽视的,是我们培养社会主义事业的建设者和接班人的基础和保证。胡锦涛在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的讲话中指出:“培养什么人,如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题”。目前,我国有2000多万在校大学生,他们的思想道
4、德素质、科学文化素质和健康素质如何,直接关系到党和国家的前途命运,关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴目标的实现。加强和改进大学生思想政治教育,是把他们培养成社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的基础和前提。二、高校思想政治教育的载体必须创新高校思想政治教育载体,是指在高校思想政治教育过程中承载和传递高校思想政治教育内容和信息,能为高校思想政治教育者所操作,并与高校思想政治教育对象发生联系的一种物质存在方式或活动方式。大学生思想政治教育的缺乏生机和活力是目前有目共堵的现象。高校学生思想较之以往呈现出更加多元和复杂的倾向。这种局面的出现,其原因是多方面的,主要与我国改革开放的现状和科技的进步
5、带来的冲击有关。比如网络普及使高校学生接受思想教育的途径不再单纯是书本、课堂和会场,国内国外的各种资讯也畅通无阻地进入大学生的视野,给身心正处于发育阶段的大学生带来极大的心灵冲击,必将深刻地影响传统的思想政治教育工作的效果;再比如随着我国对外开放的扩大和各方面改革的深入,市场经济的负面因素和西方思想观念对学生必将带来剧烈的冲击。高校学生接触新事物多、信息面广、思维敏捷。面对社会主义现代化建设中存在的新形势、新问题,高校思想政治教育不仅需要内容和方法的创新,也需要载体的创新,以适应经济社会的新发展和大学生群体的新变化。三、高校思想政治教育载体及创新1.课程载体(教学载体)及创新课程载体是指由学科
6、教师通过组织课程教学实施的思想政治教育活动。课程载体是大学生思想政治教育载体体系的主导,这是由高等学校的性质、任务和行为特点决定的。课程载体主要包括如:形式课堂教学、形势报告会、主题教育、专门教育方式(如入党积极分子培训班等)。目前思想政治理论课教学实效性不高,原因是教学内容滞后于社会的急剧发展、脱离学生思想实际的问题。因此,课程载体改革要做到首先要做到“三紧密”:紧密结合大学生思想实际;紧密结合国际局势和时代发展要求;紧密结合我国改革开放和现代化建设实际。不回避社会急剧变革进程中的热点、难点和深层次问题,说实话、说新话。其次二是要构建结构合理、功能互补、相对稳定的课程体系;再次要发展与创新富
7、有说服力和感染力的教学方法。如启发式、参与式、研究式、案例式教学;专题演讲、辩论;加强实践教学,引导大学生走出校门,加深对理论的理解,提高学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力。再次要充分运用多媒体和网络技术等现代化教学技术和手段。Blog等补充教学手段也能取得较好的实际效果。2.谈话载体及创新谈话就是思想政治教育者与一个或几个受教育者进行面对面的交谈,向其传导某种思想和观念,帮助其解决某种思想问题或认识问题的一种教育形式。谈话是大学生思想政治教育的必不可少的、不可取代的重要载体,运用谈话载体要注意以下几点:第一,要确定谈话重点。比如经济困难学生、学生干部、学习基础较差的学生、发生突发事件的
8、学生、单亲家庭的学生必谈、思想心理波动的学生都是谈话的重点对象;第二,要注意谈话的艺术。谈话的实质是“谈心”,因此要注意谈话双方的思想和心灵的沟通,聆听他们的心声,用真心呼唤真心。批评谈话都要有理有据,摆事实,讲道理,让受到批评的学生心服口服,特别注意对犯了错误的学生不能有人格侮辱语言;第三,要注意运用对话形式。对话具有双向性、平等性。在对话场合,不存在教育者与受教育者谁主谁辅的问题,而是把问题摆到桌面上,交给对话双方共同探讨解决,让大家发表意见,然后择善而从。谈话有良好的互动性。通过情理交融说服工作,有利于解决个体的特殊问题。将谈话作为思想政治教育的载体形式,是对过去单纯将谈话作为思想政治教
9、育一种方法的传统的突破。3.活动载体及创新活动载体不仅提供了个人活动的空间,更是提供了群众性的集体活动的空间,因此,它的教育意义就不仅仅停留在个体,而更在于集体。“三下乡”、“进社区”的社会实践,可以让学生感受社会各阶层的生活状况,增强社会责任感;科技发展与创新和发明创造,可以提高学生运用知识和发展与创新能力;艺术节、学术研讨、知识讲座、读书活动、演讲等各种实践活动,可以使他们加强对理论知识的理解,深化对自身潜能的认识。随着传统的班级概念逐渐淡化,社团组织对大学生的影响力越来越大,必然成为思想政治工作的有效载体之一。社团活动载体的发展与创新,一要正确引导,把握好社团的发展方向。大学生思想政治教
10、育工作者要从社团登记、社团章程审查到具体活动方式,都要给予必要的指导,并帮助解决一些实际问题。可以建立社团工作指导委员会,配备一些德才兼备的教师担任社团的顾问和指导老师。二要大力扶持理论学习型社团,热情鼓励学术科技型社团,积极倡导志愿服务型社团,正确引导兴趣爱好型社团,尤其是要加强对大学生邓小平理论研究会、“三个代表”重要思想读书会等主流社团的建设,发挥他们的龙头作用,带动学生社团活动的共同发展。4.大众传播载体及创新大众传播载体是指教育者利用大众传播工具向受教育者传播包含思想政治内容的信息,实现思想政治教育目的的活动方式。主要包括三类形式:印刷媒介载体、电子传媒载体和网络载体。有效地利用传媒
11、载体,首先得加强大学生媒介素养,提高大学生对大众传媒本质的认识,增强他们对大众传媒各种信息的辨别与筛选能力。只有大学生本人对所接受信息有甄别能力的前提下,才能受益于传媒载体所传播的信息中蕴含积极意义,正确地、建设性地享用大众传媒资源完善自我,推动社会进步。5.网络载体的发展与创新网络载体广义上属于大众传播载体的一部份,它在为高校思想政治工作带来发展机遇的同时,也带 试论高校思想政治教育载体的创新及原则是小柯论文网通过网络搜集,并由本站工作人员整理后发布的,试论高校思想政治教育载体的创新及原则是篇质量较高的学术论文,供本站访问者学习和学术交流参考之用,不可用于其他商业目的,试论高校思想政治教育载
12、体的创新及原则的论文版权归原作者所有,因网络整理,有些文章作者不详,敬请谅解,如需转摘,请注明出处小柯论文网,如果此论文无法满足您的论文要求,您可以申请本站帮您代写论文,以下是正文。来了极其严峻的负面影响和挑战。因其对大学生的影响日益广泛,这里单独列为一种。 互联网具有信息含量大、资源共享性强和速度快、范围广的优势,这种优势,为进一步拓展大学生思想政治教育的领域提供了有利的条件。因此我们可以:建立网上思想政治教育阵地的内容上各高校可充分利用政府网站资源,充实自身国际互联网的思想政治教育内容,充分发挥自身特色,融思想性、知识性、趣味性和个性化于一体,创造性地开展网上思想政治教育。在实践中应注意在
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