教育论文试谈职业高中三年级学生顶岗实习及其注意的问题.doc
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2、就此着重提出了在实施过程中要注意的几点问题,即要切实安排好顶岗实习的具体工作;防止顶岗实习徒有虚名;不能以老办法去办新事情,改革要到位等。关键词顶岗实习 教育模式 教育质量职业高中三年级学生顶岗实习就是国务院关于大力发展职业教育的决定中关于中等职业学校的“二加一”教育模式。所谓“二加一”教育模式,即学生在校学习二年,最后一年要到专业对口的企业等用人单位在一定工作岗位上拿取单位的相应劳动报酬的实习,然后由学校统一组织毕业考核、就业指导等。推行顶岗实习是国务院的一项重大举措,是经济社会发展的需要,是全面落实素质教育、遵循教育规律的必然要求,是尽快培养具有实用的专业技能和实际能力的高素质人才的需要,
3、是适应现代就业的需要,是适应社会主义市场经济的发展,也是职业教育自身发展规律的要求。当前,推行顶岗实习是大势所趋。笔者在这里谈其三方面的理由和几点要注意的问题。一、顶岗实习是当前我国经济发展的需要随着社会主义市场经济的发展,近年来私营企业随之不断出现,例如鞋业、服装业、眼镜业、汽车制造业以及各种各样的服务性行业等发展很快。从事这些行业的商人遍布到全国各地。这些行业的出现给社会经济发展带来了新的景象,给社会创造了财富,给老百姓受益很大。要想这些企业稳步的发展,为国家开创更大的利润,造福于社会,就必须保证产品和服务的质量。产品和服务质量的保证关键问题就是职工劳动技术、人才素质的问题。一个企业,它的
4、职工专业技术差,所生产的产品质量也是差的,产品质量差了,这个企业就缺少了活力,是办不好的,还谈何发展呢?再说同样都是外出经商,有的人就成为百万富翁,甚至有的达到好几个亿的家产;同样有的人就只是混口饭吃,还有的人连混口饭吃也有困难,而且还负债累累。这样的事例是很多的,其原因也就是他们的就业能力的差别,而归根结底还是人才的素质问题。推行顶岗实习的教育模式就是要培养学生提高全面的人才素质,即,通过顶岗实习使学生能提高专业技术水平和实用操作能力以及适应社会适应市场适应就业能力。据调查了解,现阶段在外出经商的和在各企业中就业人员是职业高中文化的就占了70%左右,是占了多数,是主力,因此,发展职业教育推行
5、顶岗实习是何等重要,是当前我国经济发展的需要。二、顶岗实习是适应职业高中自身规律与特点,有利于教育质量的提高随着教育的发展,我国已经实施了九年义务教育。现在大部分地区即将普及高中教育,据统计,许多地区高中入学率已达95%左右。可在现行的招生政策和经济发展等状况下,各校的生源是不均衡的。城市与农村,重点与一般,普通与职业以及相同区域与不同等级的高中所招的学生录取分数线是不同的,特别是职业高中所招的学生录取分数线一般是最低的。因为在初中学习中就有一部分学生具有技能爱好的特点,好动、乐于摸索、敢于实践。他们有的学好一门自己喜欢的技能课程,有的喜欢参与一些社会性的活动。正因为这些学生具有的特色,往往放
6、松了文化课的学习,所以他们中考成绩不理想。因此,职业高中教育就有它的自身规律与特点,是有不同于普通高中教育的特性,而需要建立相适应自身发展规律的教育模式。要是职业高中三年教学主要是传授理论知识,缺少学用结合的社会实践活动内容,与普通高中教学没有多大区别,这种教育对学生是很不相适应的。过去,职业高中普遍出现流生难以控制局面,一到高二就开始流生,到了高三流生就更加严重,一般流生率达20%左右,有的甚至流生率高40%左右,尤其是农村职业高中。通过调查了解,学生中途辍学的主要原因是绝大部分是文化课成绩跟不上,而思想活跃,爱好社会实践活动,愿望及早就业的学生。这样,职业高中学生中途辍学的严重性,这与这种
7、不相适应的职业教育是息息相关的。学校流生严重是在很大程度上降低了办学效益,也更谈不上教育质量的提高。现在推行顶岗实习的教育模式正是适应其自身规律与特点,对流生的严重性的问题应该是迎刃而解了。这样,职业高中学生能“进得来,留得住,学得好”,从而能极大地促进学校教育质量的提高。三、顶岗实习有利于学生个性的发展、爱好特长的发挥从学生的个性的发展和特长发挥来看,推行顶岗实习是十分必要的。由于学生的遗传素质、社会环境、家庭影响等不同,他们的智力、能力、爱好是有所差异的,针对他们的差异存在,学校对学生就应该进行相应的教育。学校对学生的教育要求,对学生的期望水平等均应该有所不同,都应该围绕他们进行相适应的教
8、育。苏霍姆林斯基曾说:“教育这首先就是人学。不了解孩子不了解他的智力发展,他的思维、兴趣、爱好、方法、禀赋、倾向就谈不上教育。”我们前面已经谈过,职业高中的学生就具有他们独特的个性特点和爱好特长,推行顶岗实习正是适应他们这些特点和特长的教育,正是吻合学生意愿。只有教育能适应学生的个性发展和爱好特长的发挥以及接受的能力,才能极大地激发他们学习兴趣,才能最大限度发挥他们的主观能动性。通过顶岗实习,不断地巩固了所学的专业知识,锻炼了专业技能的操作能力,增强了就业意识,为毕业生的就业搭上了良好的平台。因此,现在推行顶岗实习正是因势利导地促使他们的个性发展和爱好特长的更好发挥。四、为了搞好顶岗实习工作,
9、我们必须要注意的几个问题(一)要切实安排好顶岗实习的具体工作1学校要制订出切实可行的顶岗实习计划。计划要超前制订,要有明确的目标,有针对性、可操作性,富有一定的弹性等。2要选好实习单位。要选择与学生专业对口的企业等单位,联系落实好合格的实习指导老师,安排好实习内容及与实习有关的事项。3要开好实习的动员会议,对实习学生要进行一次深刻有效的教育,要明确实习的任务、目标以及有关规章要求。使实习学生在一年中学得好,能圆满完成任务,能真正提高专业技能和就业能力,达到顶岗实习的预期目的。4落实好实习带队老师,要明确带队的任务、职责。在一年实习中,带队老师和指导老师共同组织管理好实习学生,使他们安心实习、安
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