毕业论文-中山市西区长洲村文化建设研究.doc
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1、中山市西区长洲村文化建设研究社区教育与社区文化建设的关系摘要搞好社区文化建设对推进社区的发展意义重大。社区文化不仅是社区居民人生观和价值观的展现,更是社区精神面貌的体现。在调查中,我们发现中山市西区长洲村的社区文化建设普遍出现对社区文化建设认识不足、对教育的投入力度不足、对传统文化缺乏传承的责任感,政府对社区建设管理落后等问题。随着城市化水平的不断提高,社区建设步伐不断加快,城市的社区结构发生了翻天覆地的变化,尤其在村改居的过程中,政府的职能转变和角色转换,对社区的建设提出了更高的要求,使得文化建设的内涵出现了深层次的扩展,为中国特色社会主义文化的发展贡献巨大的基层力量。因此,要充分运用相关政
2、策和行政,经济等手段,加大对社区文化建设的投入力度,保留传统文化、品牌文化的传承,把社区的文化建设作为当前社区建设的首要目标。动员社会各方面的力量,达成社区文化建设的全新的认同意识,鼓励群众参与社区文化活动。同时,在社区管理中重视社区文化的建设和管理。本文主要以中山市长洲村社区文化建设为切入点,研究了国内社区建设的相关文献,为文章的撰写提供一个背景铺垫,总结出一下三个层面:一、关于“村改居”的社区情况;二、关于农村社区文化建设的误区;三、基层政府的职能转型研究。其中,在调研的过程中,我们先是了解中山市西区长洲村社区的发展概况,接着,对社区文化建设的研究,找出社区文化建设出现的问题,其中包括百年
3、校舍的衰落,传统文化品牌文化的没落,政府的投入力度不足等。政府等管理部门应高度重视社区文化,明确社区文化建设对社区发展的重要性。加强社区教育,建立健全和完善的社区文化建设机制,满足社区居民的文化需求,推动社区的协调发展。关键词:中山市社区教育社区文化建设社区发展长洲村AbstractDo a good job of promoting the development of community cultural development community is significant. Community Culture is not only a community of life and v
4、alues of the show, but also reflects the spirit of the community. In the survey, we found that the construction of community culture and Western Long Island Village of Zhongshan widespread lack of awareness of community cultural development, lack of educational investment, the lack of traditional cu
5、ltural heritage of responsibility, the Government of community building management and other issues behind. With increasing levels of urbanization, accelerating the pace of community building, the city has undergone enormous changes in community structure occurred, especially in the process of chang
6、e in the village, the transformation of government functions and role reversal, for community building higher requirements, making the construction of cultural connotation appeared deeper extensions tremendous contribution to grassroots force for the development of socialist culture with Chinese cha
7、racteristics. Therefore, to make full use of relevant policies and administrative and economic means, to increase investment community cultural construction, preservation of traditional culture, brand and cultural heritage, the cultural community building as the primary objective of the current comm
8、unity building. Mobilize all sectors of society to reach a new sense of community identity and cultural construction, and encourage people to participate in community cultural activities. Meanwhile, the importance of community culture construction and management in community management.In this paper
9、, a community cultural construction Zhongshan Mayor Island Village as a starting point to study the literature of domestic community building, providing a background foreshadowing for writing the article, summed up at three levels: one, on the change in the village, the community situation; two, rur
10、al communities on cultural misunderstanding; three, the primary functions of government transformation. Among them, in the research process, we first understand the development situation in Zhongshan City West Cheung Chau village community, then the study of community cultural construction, cultural
11、 construction community to identify emerging issues, including the decline of a century buildings, the traditional cultural brand cultural decline, the governments investment is inadequate. Government and other administrative departments should attach great importance to the community culture, the i
12、mportance of community cultural construction of community development clear. Strengthen community education, the establishment and improvement of community cultural development mechanism to meet the cultural needs of the community, and promote the coordinated development of the community.Keywords: Z
13、hongshan City,Community Education ,Community Cultural Construction, Community Development,Long Island Village目录1绪论61.1研究背景61.2研究目的61.3研究意义71.3.1 理论意义71.3.2 现实意义71.4研究综述71.5研究思路与基本方法92. 调研结果92.1社区实地调查经过92.2 百年老校烟洲小学的调查结果103.问题呈现114.导致长洲社区文化建设不健全的原因分析124.1外部原因124.1.1长洲村静坐事件124.1.2长洲村的文化传统的没落134.2内在原因1
14、34.3宏观原因134.3.1环境原因134.32社区居民思想不具有前瞻性145.社区教育与社区文化建设的关系146.针对长洲村社区文化建设存在的问题的对策157.结论15附录16一、调研相片精选16二访谈记录19访谈记录(一)19访谈记录(二)20访谈记录(三)21参考文献22致谢231绪论1.1研究背景社区的发展离不开社区文化建设。社区教育是社区文化建设的重要组成部分。“社区教育”最早出现在20世纪初美国的著名学者德威的思想中提及到的“学校是社会的基础”。这个思想提出之后,社区教育的内涵得以进一步完善和发展,其内容的不断丰富和更新,吸引了世界各国的眼球,越来越被世界各国接受和效仿。社区文化
15、建设是社区建设的重要领域, 社区教育工作在其进程中发挥着越来越大的作用。随着社会主义市场经济改革的不断深化,社会转型的程度越来越深,社区文化建设从城市推向农村,从而形成“城市社区文化”和“村社会文化”。我国的社区文化建设源于20世纪80年代城市经济体制改革。1996年,政府大力加强社区建设,最早在上海,青岛,南京等城市开展,之后又从城市推向农村。2007年,胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出加强文化建设,对于社区文化建设的发展带来了极大的推动作用,中国的文化软实力,文化国际影响力,中国的国际地位的显著提高,都离不开社区文化建设。资料来源:王青山.社区建设与发展读本.北京:中共中央党校出版社
16、,2001进入21世纪以来,我国的社区文化建设走向全面发展,整体推进的新阶段。“坚持不懈地发展群众性精神文明建设活动搞好社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化的建设。”中国共产党第十四届中央委员会第五次全体会议文件,62-63页,北京,人民出版社,1995.通过合理配置社区资源,发展社区教育,实现教育与社会相结合,推动着社区文化建设的不断完善和发展。换句话说,社区文化建设水平的高低,决定了社区文化的发展水平的高低。学校作为社区教育的主体之一,学校的地理位置、学校的类型、学校与周边环境的相互关系等因素决定着社区的教育模式。以学校为中心,与其他社会单位相联系,充分发挥各自的优势,动员社区各方面的力
17、量,实现教育的社会化,推动社区的文明。本文以中山市西区长洲村烟洲小学为例,对小学的发展存在的问题进行分析,突出教育对社区文化建设的重要性,并对出现的问题提出相应的对策和建议。社区文化建设不仅是某个文化部门的事,它应该是全社会共同努力的结果。1.2研究目的社区文化,是一个社区居民智慧与劳动的印记。社区文化传承性、开放性、共享性和融合性等特征,对于现代社区的文化建设有着重要的意义。学校的办学质量、师资力量和学校的管理水平是建设高品位的社区文化的必然要求。开展各种各样的文化活动,保留传统文化的传承更是一个社区建设的重要标志。但目前,烟洲小学在发展的过程中出现了很多问题,从原本的百年校区到现在的就读人
18、员稀少,师资力量严重不足。由于学校的管理不善,大量老师的外流等,长洲村的居民受教育水平低下,居民的整体素质下降。“醉龙”和“仙艇”等传统文化的没落,这使我们对长洲村文化建设的堪忧。学校是区域性社区教育的引导者,它能利用自身的优势,通过办学引导社区教育,从而推动社区文化建设。烟洲小学拥有百年的办学历史,我们应该将祖先所创造的人文精神代代相传,使得优秀的社区文化得以延续。通过调查研究,正确处理学校与社区的关系,对社区文化建设存在的问题进行分析,并寻求解决的措施和途径。1.3研究意义1.3.1 理论意义推进社区文化建设,发挥学校与社区的良性关系,有助于社区凝聚力的加强;社区文化建设能培养社区居民对自
19、己社区浓厚的认同感、归属感和荣誉感,有助于社区共同意识的形成;社区文化建设能满足社区不同居民的生活需要,通过各种形式将文化资源转化为经济资源,促进社区经济的快速发展,提高社区居民的生活质量;社区文化建设能培养居民的强烈的社区责任感,爱护社区,保护社区,形成健康的生活方式,有助于社区形象的塑造。学校作为社区教育活动的主体,学校教育与社区教育相结合,能使学生从社区出发,认识社会,了解社会。学校与社区的教育、社区文化建设、社区经济的发展密切相关。1.3.2 现实意义我国的社区文化建设还处于初级阶段,仍存在许多不足,我国的经济水平总体上相对比较落后,各地区之间的差异明显,对社区文化建设投入存在不足的问
20、题,特别是对学校的投入,对社区教育的投入。对中山市西区长洲村烟洲小学发展存在的问题研究,进一步的阐述教育对于社区文化建设的重要性。通过结合事实案例研究,分析影响学校发展的社区因素,探讨学校与社区之间关系的现状,以及学校的管理、治理等问题,提出相应的对策和建议,从而推动社区文化建设更好的发展。1.4研究综述在相关国内研究综述中,主要的研究包括,第一是关于“村转居”的社区情况,其背景主要是城乡二元体制下的农村建设的创新。工业化的步伐不断加快,城市化进程的高速推进,城市边缘的农村地区,城市的规模不断扩大和由于自身的经济结构,居民的生活水平和精神需求不断提升,“城中村”的初步形成,社区文化建设备受关注
21、;第二则是关于农村社区文化建设的误区。当今农村社区文化建设中存在很多敷衍性质的,根本没有用心的工程,这不仅造成了资源的大量浪费,而且最重要的是没有真正的做到服务于民。第三是基层政府职能转型研究。基层政府职能转变和角色的转换不到位。政府在社区管理中的错位和越位,从而形成“真空地带”。我们都知道当下的很多的社区,大多数都是开发公司的物业为管理机构,然而农村的社区有其特殊性,它的直接管理单位,很多是基层的政府,但很多村的建设规划不衔接,从而导致企业和老百姓的办事时间长,要多头跑,增加了社区人员的办事手续,降低工作效率。所以在讨论农村社区的,我们不可避免的要讨论到基层政府的职能与管理效率等问题。在“村
22、转居”的社区情况介绍研究中,我们查看了两篇不同省不同市某地区的依照本地实地研究的文献。分别是岳菊(四川师范大学本科学位论文,2013年)和林金保山市_村转居_社区文化建设研究_(云南大学硕士学位论文,2013年),其中一篇是以具体的某城市中的一个地区为考察对象,而保山市的那篇论文则是考察整个市的情况。此中便涉及到对“村转居”的一个层次定位不同。其次成都市锦江区因为没有太多当地的文化遗产和风景名胜,所以其农村社区文化建设的思路便是依照成都的本土特色文化,比如茶馆和饮食为主来发展社区特色文化建设。又比如保山市,因为整个市都有丰厚的文化底蕴和风景特色,因为各地区政府便依照以发展旅游以及其周边的产业来
23、带动社区的文化建设为思路,形成了地区连成片,因此整个市都是这样的社区文化建设路线。这为我们研究中山市西区莲花乡的农村社区文化建设提供了两种建设思路。同时两篇论文都提到了“人的变迁观念”、“从村民到居民的意识转变”以及创新性的网络教育的方法,这都为我们带来了借鉴意义。第二是农村社区文化建设中的存在的一些误区,主要表现为几个方面:首先,在当今的社区文化建设,尤其是农村的社区文化建设,由于缺乏对社区文化建设的正确认识,居民对社区事务参与率不高;然后社区文化建设中往往存在着很多面子工程,即建了很多文化广场,体育锻炼设施或者是社区图书馆,但是却少有人问津,造成了大量的资源浪费。为此我们查看的相关论文中,
24、论文也提到了这个情况。曾世芳城乡一体化进程中的农村社区建设研究中提到了政府把社区文化建设看做经济工作,看做获取经济利益,提高政绩的手段,而忽视了公共服务,公共管理和人员素质。在秦馨城镇社区文化建设中的思想政治教育功能研究中提到了另外一个文化建设误区,其中提到了在社区文化建设中政府投入大量资金创办图书馆,文化广场的等文化活动场所,但建起来之后,有些却荒废了。比如图书馆的建造,根据论文中的数据显示,并没有多少人去图书馆看书,甚至没有多少人知道有图书馆的存在。其三的研究方向是基层政府职能转型研究。兰丰蕊我国新型农村社区建设中基层政府职能转型研究论文中清晰地指出,在农村社区中,以基层政府为主导,除了提
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