毕业设计(论文)-Flash动画制作学习网站的设计与实现(含源程序) .doc
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1、金华职业技术学院信息工程学院学生毕业教学环节成果Flash动画制作学习网站的设计与实现摘 要随着信息、网络和通信等技术的飞速发展,全球信息化、网络化、一体化发展成为必然趋势,信息高速公路和国际互联逐步将人们带入以知识为核心的信息时代、网络时代。传统的教育方式已不能满足信息时代人们学习的需求,而此时网络教育的出现为实现新教育理念提供了契机,而网络教育的发展,其核心就是网络课程的发展。Flash动画制作学习网站的设计与实现, 主要是介绍一些Flash动画制作的基础知识及制作过程,以整体的ASP为主体来构建,使用ASP来制作整体的大型服务器脚本程序,使用DreamWeaver 8来创建网站的整体框架
2、。论文介绍了网站的制作方法及过程,本网站主要功能有:网站首页、课堂学习、精品课程、友情链接、请您留言、网站邮箱、联系我们、超级搜索、加入收藏,这些动态功能的实现,主要利用到ASP的特性。关键词:Flash动画制作学习网站;轻松学习;站内搜索;ASP源程序及全套设计,联系 153893706FLASH TECHNOLOGY THE CURRICULUM WEBSITE CONSTRUCTIONABSTRACTWith the rapid development of information,network and communication technologies,globalization
3、information,network and integration become an inevitable trend. In addition, inforbahn,network are going to take people to the age of information and network with the knowledge as its core.Traditional educationalstyles have yet not satisfied people in the internet era with their needs of learning,wh
4、ile the internet education prepares the conditions to fulfill the new education principles.The course of Flash contains Flash animation on the basis of knowledge and production process,Taking the whole ASP as the main body, the course uses ASP to manufacture the large-scale server script procedure a
5、nd DreamWeaver 8 to found the whole frame of the website. This paper introduces the method and process of website construction .The main function of the website includes: website home page, curriculum study, typical course, friendly links, the message board, Email, contact us, super search, the favo
6、rite , the user message, document downloading (and on pass on),these dynamic functions are realized through the ASP characteristics.Key word: Flash technology; learn happily; innersearch;ASP。目录摘 要i引 言11 Flash动画制作学习网站建设研究概述21.1 网络课程的现状21.2 Flash动画制作学习网站的开发需求22 开发环境介绍22.1 ASP32.1 Access32.2 Dreamweave
7、r42.3 Photoshop简介43 网站系统分析43.1网站总体设计43.2 设计思想53.3 网站总体规划5结论与谢辞15参考文献1612引 言随着网络科技的发展,时代的进步,我们对互联网的认识不断的提高。按照传统的人工方式进行教学,学习科目的众多,任课教师的工作繁忙,导致大多数学生无法很好的掌握好当天所学到的知识。因此,为了使学生能很好的掌握好知识,提高学习效率,设计出了一套实用性较强的Flash动画制作学习网站。为学生提供了丰富的课堂信息,以及相关的参考资料等。网上学习,带给用户的最大好处是将Flash课程相关的信息集中在一起,便于学习和查找,还可以把不懂的问题通过留言板传达给老师来
8、解决不懂的问题。使学生摆脱传统的学习模式,实现学习的科学化、现代化! Flash动画制作技术已经成为当今比较热门的技术,特别是伴随着多媒体技术的网络化,使得Flash技术的发展前景无限广阔,因此掌握Flash及Flash技术的相关知识,了解Flash技术当前的发展状况及未来的发展前景,并能熟练地运用Macromedia系列的软件,对于当前即将毕业的大学生来讲,是很有发展前途的。Flash制作这门课以塑造一种轻松自由,发挥想象的学习气氛为原则,力求清晰明快,在纯朴中透出精美,能够更好的让学生接受知识。画面的背景色彩不能过分繁多,否则会使学生发生视觉疲劳,影响学习效果,界面设计的整体性要强,看起来
9、协调,统一,以便让学生的注意力能够集中在教学内容上,同时还要注意避免使用过多的色彩变化,尽量减轻学生在学习过程中的不适应。理解Flash技术的基本概念和主要功能,掌握常用的Flash工具软件的使用方法,了解如何进行Flash动画制作和多媒体制造,从而为学生以后的学习和工作打下基础。1 Flash动画制作学习网站建设研究概述1.1 网络课程的现状 网络与多媒体技术的迅速发展,对人才培养模式方面提出了更高的要求:由传统的说教式教学向现代化的网络教学过渡,是拓宽教学空间、提升教学质量的一种有效手段。网络教学的迅猛发展又对网络课程建设提出了新的发展要求。网络课程是基于web的课程,即在因特网上通过浏览
10、器来学习的课程。是体现现代教育思想和现代教与学理论的课程,它是基于资源的学习,基于情境的学习,基于协作的学习。网络课程是指学习过程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等主要特征的课程,网络课程是在先进的教育思想、教学理论与学习理论指导下的基于web的课程,其学习过程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征。1.2 Flash动画制作学习网站的开发需求结合网络课程的教学方式和教学内容对学习者的知识基础、认知能力和认知结果变量进行分析,教学内容正确无误且覆盖教学基本要求,较好体现本学科前沿。教学设计,教学目的及学习目标要求清晰明确,提供自学建议或学习指导。软件设计页面长度适中,导
11、航设计与页面元素布局合理,色彩协调,链接准确、无死链。提供及时的学习评价与反馈。课程教学大纲分析:侧重课程“说明”和“实施要求”,教学大纲的编写应注意科学性、思想性、实践性、基础性和系统性。课程教学目标和教学内容分析:进行教学目标分析是为了确定实现教学目标所需要的具体教学内容和教学内容的序列,教学目标可分为“总教学目标”和“子教学目标”,起分析方法通常包括“归类分析法”、“信息加工分析法”、“层级分析法”和“ISM分析法”,教学内容的序列,可以在教学目标分析形成的目标结构图的基础上来确定2 开发环境介绍Flash动画制作学习网站(学习网站)需要使用ASP+Access+Dreamweaver
12、MX (或 SQL Server)开发实现。2.1 ASPASP全名Active Server Pages,是一个WEB服务器端的开发环境, 利用它可以产生和运行动态的、交互的、高性能的WEB服务应用程序。ASP采用脚本语言VB Script(Java script)作为自己的开发语言。在Server(IIS)当中,提供一个服务器端(server-side)的scripting环境,让你产生和执行动态,交互式,高效率的站点服务器的应用程序。ASP的特点是:1、使用 VBScript 、 JScript 等简单易懂的脚本语言,结合 HTML 代码,即可快速地完成 网站的应用程序。2、无须 com
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