音乐论文听说读写译五步曲探微.doc
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1、听说读写译五步曲探微 一、听是五步曲的引子,阅读是获取书本知识的主要途径之一。其间离不开朗读,在我们教授每篇课文时,让同学先听读磁带,在动感的朗读感召下,可激活学生思维,激发其读书热情,在潜移默化中真易领悟到读的技能,于是通常以教师范读,多媒体示读,多让学生听读各类对话、文章在听读中学生津津乐道,其乐无穷。二、读“书是人类进步的阶梯”。名言引导读书少的学童变得好读书,读好书,多读书。1.以文扩展阅读在我们初中教材中,许多对话、短文都有它的文化背景,不同民族有不同的文化习惯,而英美与我们在宗教、餐饮交往等多方面差异很大,只有很好地了解英美文化背景才能对其所操语言有深入了解,才能为英语(英语论文)
2、交际打好基础。如学习第二册上Unit 3 Autumn festivals时,鼓励学生们阅读有关英美节日的文章,英美等国家的节日有不少与宗教有关,圣诞节是英美国家最重要的节日,较富有戏剧性的宗教节日万圣节,最具有民族色彩的感恩节,感恩节与我们的中秋节有些相似,亲朋相会,亲人团聚,品味一顿有火鸡、南瓜的美餐。通过阅读有关英美节日的文章,学生们了解了英美节日与我们的节日的不同。在教学中,采撷问题作品进行扩展阅读,异曲同工,相得益彰,如学了The Moonlight Sonata,鼓励学生从不同书籍找出有关名人的小故事,开扩了学生的视野,使同学们的阅读能力不断提高。2.博览适合中学生阅读的英语刊物。
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