【入党申请书】党员教师个人对照检查.docx
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1、第 1 页 党员教师个人对照检查 特征码 hcnPgXurCYWwhTSLZDgi 篇一 一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项”规定精神情况 我参加工作 20 年,入党 16 年,从 94 年 8 月分配到景洪市 三中任初中数学教师,1998 到 7 调入景洪市民族中学,在组织 的教育培养及充分信任下,1998 年 1 月入党。根据上级党委及 深入开展党的群众路线教育实践活动要求,按照上级实施方案 的部署,作为一名教师党员,我认真参加开展党的群众路线教 育实践活动,以贯彻中央“八项规定”和省委实施办法为切入 点,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的 思想之陋、行为之垢,以整风精神
2、开展批评和自我批评,重点 查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更 深层次的剖析。围绕为民务实清廉内容,践行教育实践活动的 全过程,我认真参加支部组织的学习讨论,听取意见,查找存 在问题。认真对照标准,查找自身存在的问题和不足,坚持在 工作中学习,在学习中提高,不断改进工作方式、方法,提高 自身能力素质,现将自我对照检查情况汇报如下: (一)遵守和执行党的政治纪律情况。本人认真遵守党的政 治纪律,坚持四项基本原则,拥护党的一个中心,两个基本点, 第 2 页 在原则问题和大是大非面前立场坚定,对党的理论和路线方针 政策等重大政治问题坚决拥护,在思想上和行动上始终与党中 央保持高度一
3、致。能坚持民主集中制,遵守党的组织纪律。严 格遵守组工干部纪律,在工作中坚持原则,没有违规行为。 (二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有关规 定情况。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定,没有 违规违纪行为。需要明示的是:我没有“公车私用” 、 “人情消费” 和职务消费,更没有配备秘书、超标占用办公用房,没有家属 子女经商等问题。 (三)需要向组织说明的情况:本人没有公务用车,20XX 年 5 月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套,两套住房均为 按揭贷款购臵。办公用房为学校集体公用办公室,没有人情消 费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡,并保 证今后不出入私人会所、
4、不接受和持有私人会所会员卡作出公 开承诺。爱人是技术工人,本人及家属从没有收受现金、购物 卡、红包等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人,无不 法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、 土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发 利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权 利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。 。 二、 “四风”方面存在的主要问题 第 3 页 形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原 因之一,自己总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查, 所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为 自己工作任
5、务重,不积极主动去履行自己的职责,有推诿思想。 好人主义作祟,主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、 认真责任、坚持原则、照章办事,但面对一些扯皮难事不愿多 管,存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形,导致出现了一 些工作安排部署周密,要求明确,但落实不到位,执行不力的 现象。 官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够,不主 动到教师中了解情况和征求意见,所以集体凝聚力不够,协作 能力需要进一步提高,服务不主动,服务动作慢。对待学生存 在教师高高在上的思想,对于有时候学生的错误凭主观处理。 比如:教育学生时候态度生硬,不耐心。 享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的情况。 工作中
6、,一直要求自己认真负责的对待每件事,积极主动地把 事情做好,但受各种因素影响,也不自觉地滋生惰性思想。如: 面对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况,有想 感到累、 “缓口气”的思想,甚至还出现向领导发牢骚的情况, 没有把党的革命事业放在第一位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽 对名利似乎没有特别的追求,但实际上心底仍然存在着攀比的 想法,想获得一些似乎是自己应该得到的荣誉和功利。比如:面 第 4 页 对当前不也许收补课费用,而收入较低时,有一种不平衡的思 想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作,但工作过 程中不怕苦,不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作 惯例和方式推进工作,对于难
7、点问题的深入思考、深入调查研 究不足。对待一些复杂棘手的工作,有畏难情绪,有求稳心理, 攻坚克难的勇气不足,有时存在得过且过,拖拉等待的现象。 比如:面对处理一些重大事件,不一定要考虑那么多、那么深。 思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、 责任感。 三、产生问题的原因剖析 在形式主义方面形成的主要原因。思想上的放松是产生学 习走形式的根本原因之一,自己总认为学习就是走形式主义, 为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另 外,本质工作上认为自己工作任务重,不积极主动去履行自己 的职责,有推诿思想。认为自己是学校老教师、老资格,放松 自己的一个党员干部的觉悟,认为
8、教师有事情会主动来回报和 反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自己是教师, 对学生来说高高在上,缺乏先进的教育理念和思想,缺乏与学 生平等交流的心态。在享乐主义方面形成的主要原因。安于现 状,缺乏上进思想,自己总在思想上存在“求稳多、求进少” 的倾向,缺乏较强的事业心和责任感。 四、今后的努力方向和整改措施 第 5 页 1、加强理论学习,不断提高业务素质 提高政治理论学习的积极性与主动性,不断的用政治理论 知识指导自己的工作。 “学海无涯,教无止境” ,只有不断充电, 才能维持教学的青春和活力。所以,我要积极学习,不断提升 自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不 断充实了
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