中班音乐教案:冬天再见.doc
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中班音乐课程计划:冬季再见你喜欢冬天吗?为什么? “如果你喜欢冬天,你会怎样告别冬天?活动目标:1.可以用言语和行动表达您对冬天的感受。2.讲出不同强度和速度的歌曲的旋律,并学会用歌曲表达它们。活动重点:学习唱歌。活动困难:学会以不同的力量和速度唱歌。活动准备:歌曲录制再见吧冬天。活动程序:1.交流经验,表达对冬季的不同感受:说出季节,引领主题:“春天来了,冬天悄悄地过去了,关于冬天我们该怎么说? (再见冬天)交换关于冬天的不同感受:你喜欢冬天吗?为什么? “如果你喜欢冬天,你会怎样告别冬天? “(激发孩子们以不同的速度说话)2.听听音乐,并用动作表达对冬天的不同感受:老师根据不同的强度(强,弱)和速度(快,慢)分别播放音乐。 (第一遍很温和缓慢;第二遍很强)这两首歌有什么区别? “哪个音乐像冬天?哪首音乐意味着冬天告别? “幼儿选择不同的音乐,并使用动作表达对冬天的不同感受:如果您喜欢冬天,看到冬天会做什么? (挥手,拥抱)“如果您不喜欢冬天,看到冬天会做什么? (欢迎,摇头)3.学习唱歌并以不同的强度和速度表达它们:老师演奏了两个喜欢和不喜欢冬天的孩子的歌:喜欢在冬天唱歌的孩子的声音是什么? (缓慢,柔软)“不喜欢冬天唱歌的孩子的声音是什么? (快速,沉重)幼儿试图学习以不同的力量和速度唱歌。老师和学生一起选择不同的音乐,唱歌和表演。
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- 中班 音乐 教案 冬天 再见
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