中班音乐新年好教案反思.doc
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1、关于中班音乐新年教学计划的思考中班音乐新年快乐教学计划的体现主要包括活动设计,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容。在感受歌曲,了解歌曲的心情,愿意参加音乐活动,体验音乐的基础上,欢乐音乐活动适合幼儿园老师参加中班音乐活动课。快来看看新年的课程计划。活动设计背景快到了2012年,又是新的一年。新年是中华民族的传统节日。这是新的一年的开始。根据中班生的年龄特点和兴趣需求,让他们感受到我们的传统文化和民族。习俗,激发儿童对探究的兴趣,设计本主题活动。活动目标1.在感受歌曲的基础上理解歌曲的意境。2.乐于参加音乐活动,体验音乐活动带来的快乐。3.积极参加活动,培养孩子们的集体
2、荣誉感,热爱民族文化。4.感受旋律的气氛以及与您的同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。教学重点,难度重点:积极参加音乐活动并体验活动的乐趣难点:理解歌曲的含义,体验歌曲的心情活动准备气球,彩旗,色链,卡片等活动程序1.布置“新年”主题墙以营造新年气氛2,迎接新年:全班同学一起快乐唱歌新年好,感受快乐的歌声气氛说话,如何度过新年?充分发挥孩子的想象力,让想象中的新年用一种简单的语言大胆地讲。3,音乐节奏:孩子们边跳舞边跳舞,给孩子一个自由的空间4,手工活动:粘贴彩旗,彩链,窗花等,感受新年的热闹气氛5,游戏:通过手铐,粘贴石膏游戏,让孩子们体验新年的快乐和向往6.庆祝新年:老师将带头表演,鼓励每个孩子积极参与,并主动表演7.长大一岁:给爸爸妈妈做新年贺卡,对他们说“我爱你”,让孩子们学会爱教学反思通过主题活动新年好,让孩子们感受新年的气氛,并了解我们的传统节日和文化。整个活动的成功在于反映孩子的主导地位,并反映孩子的兴趣需求和想法。活动范围从“了解新年-欢迎新年-结束新年-一岁”。通过组织,谈话和歌曲表演,我们将加深对新年的理解,兴趣和热爱。同时,我们还将增强孩子与老师之间的感情。我体验了集体生活的快乐,也感受到了幼儿园家庭的温暖,并增加了我的知识。
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