中班音乐活动教案:堆雪人教案(附教学反思).doc
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1、中班音乐活动教学计划:雪人教学计划(含教学反思)中班音乐活动雪人教学计划(含教学反思)主要包括设计背景,活动目标,关键难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,学会唱歌堆雪人,感受3/4的特点跳动,鼓励孩子根据单词的含义,大胆表达自己的情感和经验,创造性地唱歌,适合幼儿园老师参加中班音乐活动课,快来看看雪人的教学计划。设计背景在我们的北方,冬天就在这里,这个季节最好的礼物是雪花。雪人是成人和儿童都喜欢做的游戏。结合本季节的特点,设计了此音乐活动,该活动可以持续一个季节。活动目标1.学会唱歌堆雪人并感受3/4节拍的特征。2.鼓励幼儿根据单词的含义大胆地表达情感和经历,创造性地进行餐桌唱歌。3,让
2、孩子喜欢参加音乐活动,使他们可以体验小组活动的乐趣。4.乐于参加音乐活动,体验音乐活动带来的快乐。5.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。主要困难1.要点:幼儿根据单词的含义大胆表达情感和经验,创造性地进行餐桌唱歌;2.困难:感受3/4节拍的特征。活动准备1.材料准备:宋堆雪人雪人头饰,小雪花2.情境准备:安排制作音乐游戏的场所活动程序一,开始部分(情况介绍):孩子们,这是冬天,看看,冬天爷爷给我们带来了什么礼物(老师给孩子们展示了小剪纸图案)现在,冬天爷爷要我把它们给你。下雪了(大屏幕显示下雪了),我们最想做什么? (生活答案)现在,我们欣赏一首堆雪人的歌曲,看看其中的孩子在做什么。二,基
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- 关 键 词:
- 中班 音乐 活动 教案 雪人 教学 反思
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