中班音乐活动教案:大公鸡教案.doc
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1、中班音乐活动教学计划:大公鸡教学计划中班音乐活动大公鸡教学案例主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,帮助孩子熟悉音乐,听敲打,鞭打和放鞭炮的音乐,引导孩子们学习。学习模仿粉碎,击鼓和燃放鞭炮。行动起来,初步跟上音乐节拍,适合幼儿园老师参加中班音乐活动课,来看看大公鸡课的计划。活动目标:1.帮助孩子熟悉音乐,听敲,打,放鞭炮的音乐。2.引导孩子学习模仿敲打,敲鼓和放鞭炮的动作,并首先跟上音乐节拍的步伐。3,复习游戏“找朋友”,鼓励孩子们参加游戏,体验参加游戏的乐趣。4.乐于参加音乐活动,体验音乐活动带来的快乐。5.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。活动准备:1.拍打鼓,放鞭炮和大公鸡。
2、2.一台电视,录音机和磁带;3,实物,桶;活动程序:一,进口部分1.节奏:高个子走,矮人走。老师和学生跟随音乐的高低变化模仿上级,矮人,并自由进入活动室。老师:老师要求孩子们去看电视。每个人都跟随着音乐大师,将矮人带到座位上。听听高个子走路的地方和矮人的音乐在哪里?2.回顾歌曲:大公鸡。邀请幼儿用音乐以自然而优美的声音唱歌两次,并提醒孩子大公鸡洗澡后唱快乐的心情。老师:看,谁是电视人?是的,是那只大公鸡,谁知道那只大公鸡曾经洗个澡?让我们用一个好声音告诉您。老师总结:尽管天气很冷,我们的孩子应该像个大公鸡。经常洗个澡,成为一个喜欢清洁和谈论卫生的孩子。二,基础部分:学习节奏010030101.
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