中班音乐活动教案:小汽车教案.doc
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1、中班音乐活动教案:汽车教案中班音乐活动汽车教学计划主要包括活动目标,关键活动和难点,活动准备,活动过程等内容,进一步熟悉歌曲,可以唱出喜乐的歌曲,表达歌曲的活泼风格,鼓励孩子们大胆地创作动作表演。歌曲,并在演出期间积极唱歌,适合幼儿园老师参加中班音乐活动课,快来看看汽车教学计划。活动目标:1,进一步熟悉这首歌,可以唱出欢快的情绪歌,表现出这首歌的活泼风格。2,鼓励孩子大胆创作动作歌曲,并在表演中积极唱歌。3,通过游戏,体验音乐活动的乐趣。4.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。5.乐于参加音乐活动,体验音乐活动带来的快乐。活动重点:活动重点:进一步熟悉这首歌后,可以用愉悦的情绪歌唱,展现出歌
2、曲的活泼风格。活动困难:鼓励幼儿大胆创作动作歌曲,并在表演中积极唱歌。活动准备:交通灯标志。活动程序:一,节奏,练习音1,这是小兵2,我们大家做得好3,秋天4,庆祝节日咚咚锵二,进一步熟悉歌曲1.老师演奏音乐的旋律,并指导孩子回忆歌曲的名称:老师刚刚播放的歌曲的名称是什么?2.您在歌曲中演唱了什么? (孩子们可以自由唱歌)3.让我们一起唱歌。4,孩子开一辆漂亮的车,心情如何?您来给老师看一个开心的表情,请孩子以开心的表情带着开心的声音唱歌小汽车。三,歌曲的表现1.除了唱歌时表情和声音都很开心外,我们还可以使用一些漂亮的动作来表演歌曲。请问孩子们他们怎样做一个小司机开车。2,儿童自由创作动作歌曲。3.刚才老师看到XXX个孩子的表现很好。 (评估每个孩子动作的特征)请他教给我们。 (个别孩子上前排驾驶,老师带领其他孩子一起学习。)四,游戏:交通信号灯1.孩子们学会了开车。让我们一起玩游戏。游戏的名称是红绿灯。2.什么是交通信号灯?看到汽车时红灯怎么样?您如何看待绿灯?开车时要注意什么? (避免碰撞)3.解释游戏规则:让我们进入门口的走廊。走廊是大路。孩子们会唱歌和开车。记住要唱歌小汽车。在十字路口(老师站着的地方),注意交通信号灯。红灯停止,绿灯线。不按灯或不唱歌的小司机将被交通警察拦下。4.领导儿童游戏。
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