中班音乐活动教案:水果恰恰恰教案.doc
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1、中班音乐活动教学计划:果适中中班音乐活动成果齐家齐教学案例主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,熟悉音乐旋律,发展孩子的想象力和创造力,适合幼儿园老师参加中班音乐课活动课,快来看吧,我们只教水果。活动目标1.熟悉音乐的旋律。2.培养幼儿的想象力和创造力。3.在音乐的结尾,您可以用音乐的节奏表达“ XX X”并创建节奏型动作。4.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。5.乐于参加音乐活动,体验音乐活动带来的快乐。活动准备课件,水果图片活动程序首先,开始部分,游戏“音乐火车”老师:看看谁来了? “(妈妈的妈妈来了)”我告诉你,她想开一家水果店,叫做妈妈的水果店,但是她收到货时遇到了问题。她不
2、知道该点什么。她想问我们的孩子们。你最喜欢的水果是什么?老师:你想告诉鸭子妈妈吗?然后我们开着音乐火车,一个个地告诉鸭子妈妈,好吗?我来上火车,第一个告诉鸭子妈妈,XXX,你必须跟着我! “第二,基本部分,欣赏“水果恰到好处”1.熟悉旋律,音乐结束时会用拍手来表达XX X的节奏。(1)老师:“在您的帮助下,鸭妈妈的水果店已经顺利开业。我们去看看水果店里的水果是什么?(2)老师:“过一会儿,让我们玩听音乐和寻找水果的游戏。谁的眼睛最明亮,谁的耳朵最灵性。(3)老师:我找到了水果? 你怎么知道? ”“快乐时我做了什么? 几枪? ”“对,我找到了水果,并在心里说了出来。我拍了三枪,说我找到了。(4)
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