中班音乐游戏魔镜教案.doc
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1、中班音乐游戏魔镜课程计划中班音乐游戏魔镜教学计划主要包括设计意图,活动目标,活动过程,活动扩展等内容。当别人说话时,他们会尊重别人,会遵守游戏规则,适合幼儿园老师参加中班的游戏活动课。让我们看一下魔术镜课程计划。设计计划在当今社会,任何地方都有一件事-镜子。镜子是当代社会所有人日常生活中必不可少的物品。在对镜子的理解的基础上,伴随范小兰的健康歌曲,对010.0010音乐游戏课进行了扩展。活动目标1.当别人讲话时尊重他人。2.将遵守游戏规则。3.一切都可以积极参与。4.在活动中,孩子们听音乐和玩大胆的游戏。5.在活动中,让孩子们体验与伴侣玩耍的乐趣,并乐于与伴侣玩耍。活动程序:小组讨论:哪些地方
2、有镜子?你为什么照镜子?主要活动:镜子游戏照镜子的人必须模仿照镜子的人的行为。(1)老师首先与所有孩子一起玩耍,每个孩子首先是镜子,老师是照镜子的人。(2)静态到动态的运动,例如跳跃,弯曲,抬脚.(3),将两个人分成一组,一个人是一个人,另一个人是一面镜子,在再次玩耍后,人物被交换。综合活动:节奏-全身运动(健康歌曲)(1),播放范小兰的歌:左三圈,右三圈,脖子扭,屁股扭.(2)当音乐扭曲时,当音乐停止播放时,每个孩子都必须停止并采取行动。当音乐继续播放时,它开始移动,等待音乐停止播放,然后摆姿势(可以强调的是:每次不同,彼此不同)。(3),然后更改游戏方式,当歌词唱歌到“左三圈”时,“三圈”不唱歌词而鼓掌,“右三圈”的“三圈”被改变拍手。颈部扭曲,“扭曲”变为逐渐变化,从而改变了比赛规则。活动扩展1.科学角加入迷宫,将镜子添加到主赛事中,玩“看镜子,穿越迷宫”游戏。2,将“健康歌曲”磁带放置在音乐角上,以供儿童在角落里免费使用。
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