中班音乐秋天多么美教案.doc
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1、初中音乐跌落有多美初中音乐坠落之美包括活动目标,活动要点,活动的准备,活动过程等。在理解歌词的基础上,第一首带有情感的演唱歌曲,音符的初步掌握和跳过唱歌法适合幼稚园老师参加中班音乐活动课。来看看秋天的课程计划有多美丽。活动目标:1.在理解歌词的基础上,歌曲的第一段带有最初的情感。2.最初掌握音符的歌唱和跳跃。3.引导幼儿在音乐活动中享受愉快的情感体验,并感受秋天的美丽。4.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。5.我很高兴参加音乐活动并体验音乐活动带来的快乐。活动重点:活动重点:让孩子们理解歌词并学会唱歌。活动中的困难:正确地念笔记和跳过。活动准备:映射PPT,棉花和其他小图片,歌曲音乐,棉花
2、和其他农作物的先验知识活动程序:一。声乐练习1.声乐练习(尝试屏住呼吸而不要通风,为以后的歌曲铺平道路)2.练习节奏时练习声音(XX X | XX X | X X | X-|)3.这就是节奏的节奏。让我们聆听附加点的另一种节奏,并了解它与节奏的不同之处。 (X XX | X X X X |)二。学习唱歌1.主持主题老师:秋天来了,许多农作物已经成熟,孩子们,你知道吗?今天,老师带来了其中之一。让我们看看它是什么? (显示未打开的棉桃的图片)这被称为棉桃,因为它在未打开时就像桃子一样,因此我们将其称为棉桃!接下来,让我们听一首名为秋天多么美的歌曲。里面的棉布有什么感觉?2.了解并学习唱歌(1)。
3、熟悉并理解这首歌(老师唱第一段)老师:这首歌的名字是什么?你从这首歌中听到了什么?棉桃姐姐是什么样的表情? (根据孩子的回答,您可以唱一些描述棉袖的词。)歌曲中重复了哪句话?你知道那是什么意思吗(“来来来去”正在呼唤所有人去发现秋天的美丽。)(2)。熟悉这首歌的节奏:我们刚拍了两个节奏,你还记得怎么拍吗?请让一个孩子在第一个节奏上射击(然后所有的孩子一起射击,老师可以跟着节奏唱歌,第二个节奏与上面一样)老师:现在,我们按照这个节奏来一起再次读歌词。(3)。学习唱歌(显示地图PPT)老师唱歌,孩子们唱歌(第一次唱歌,第二次唱歌和唱歌)学习唱歌的歌手:现在让我们看看这张照片,你找到秘密了吗? (这被称为跳音。当我们要求我们唱歌这句话时,我们应该用跳音来唱歌。让我们一起听和唱歌。)跟随钢琴唱歌,双方唱歌(我第一次问唱歌是在跳绳,第一次,我想和秋天的美好感觉一起唱歌。)三。歌曲扩展老师:这首歌有两段。让我们一起听。第二段和第三段是谁? (播放整首歌,请第一段唱歌,第二段和第三段要仔细听)老师:第二段和第三段谈到了道花姐姐和高淳姐姐(展示米花和高粱的照片)米饭怎么样花姐和and子?我们将留在下一堂课再次学习,今天我们将在这里学习。再见了孩子们。
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