幼儿园中班律动教案《小猪睡觉》含反思.doc
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1、幼儿园中班节奏教学计划小猪睡觉带反思中班节奏教育计划小猪睡觉包括对适用于中班的音乐主题教学活动的反思,让孩子们根据原始歌词的格式和内容来创作新歌词,学会用领唱的方法唱这首歌01003010 ,并与同伴一起体验唱歌的乐趣.让我们看一下幼儿园中班节奏小猪睡觉,对课程计划进行反思.活动目标:1.学会用主唱的演唱方法小猪睡觉唱歌.2.根据原始歌词的格式和内容创建新歌词.3.与同伴一起体验唱歌的乐趣.4.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力.5.体验唱歌活动的乐趣.活动准备:1.对农场的动物和声音(村庄)有一定的认知经验(经验).2,孩子们学过的歌曲小猪睡觉(体会).3.农场背景图片,小动物图片,如鸡,
2、鸭和仔猪,以及两张节奏卡(,-).活动程序:首先,查看歌曲的演奏小猪睡觉.1.儿童评论歌曲表演小猪睡觉.问题:猪住在哪里? (歌词:猪在农场上,显示农场背景图,小猪)2,老师指导孩子说猪的叫声:嘿.第二,学会唱新歌.(1)孩子们学会唱小猪的声音. (显示节奏卡)1.猪满了的时候,他会入睡.如果他入睡,他会打呼s.问:打的声音应该是什么?介绍节奏卡(),让孩子们学习歌词:噜噜.2,用同样的方法带领猪找到吃的声音,同时出示节奏卡(-),孩子学会背诵.3,幼儿跟随老师学习歌词,注意掌握休息节奏.(2)通过带领唱歌和唱歌,孩子们学会了完全唱歌.1.孩子们在听老师的完整歌迷的同时看图片.2.用主唱唱歌的
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