幼儿园中班教案《一篮蔬菜》含反思.doc
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1、幼儿园中班教学计划一篮蔬菜带反思中班教学计划一篮蔬菜反映了适用于中班的以科学为主题的教学活动,使孩子们可以体验各种蔬菜,了解几种常见蔬菜的名称和形状特征,并学习以各种形式记录他们的发现例如语言和符号.快来看看幼儿园中班01003010,他们对课程计划有一些反思.活动目标:1.了解几种常见蔬菜的名称和形状特征.2.感受各种蔬菜.3.学习以各种形式记录您自己的发现,例如语言和符号.4,能大胆开展实践活动,并用完整的语言表达意见.活动准备:1,一些篮子,里面装有蔬菜,白菜,菠菜,辣椒,胡萝卜,西红柿等.2.一些装有各种蔬菜的篮子.活动程序:1,问题的引入,引起了幼儿的兴趣.老师:“孩子们,你去过市场
2、吗? (去)老师:蔬菜市场上有哪种食物? (请由单个孩子回答)老师:“今天,钱先生还去了the菜市场,带回了很多蔬菜.你想看看吗? (想你)2.每个人都有一种蔬菜供观察和讨论.老师:老师为您准备了很多蔬菜.请选择您喜欢的蔬菜.您可以告诉旁边的孩子您要吃的菜的名字是什么?它是什么样子的? “3,孩子带蔬菜坐在前面,分别介绍自己的蔬菜.老师:我邀请孩子们介绍我们. “老师:“你喜欢哪种蔬菜,为什么? (指导孩子注意蔬菜的形状,颜色,饮食等)(请向前面介绍孩子们)老师:“这些蔬菜有自己的优势,所以有些孩子喜欢这种蔬菜,有些喜欢这种蔬菜,那么那里有哪些蔬菜呢? “年轻:绿色蔬菜,白菜,菠菜,辣椒,胡萝
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