幼儿园中班教案《勇敢》.doc

幼儿园中班教学计划《勇敢》 中班教学计划《勇敢》适用于中班的主题教学活动,使幼儿能够勇于面对困难的意愿,感知勇敢的举止,理解勇气的含义,让孩子勇敢地大胆尝试本来害怕的事情.看幼儿园中班《勇敢》的教案. 活动目标： 1.理解勇敢的行为,理解勇气的含义. 2.勇于面对困难的意愿. 3.让孩子们勇敢大胆地尝试他们所害怕的事情. 4.锻炼孩子坚持到底,努力工作和努力的意志. 活动重点： 勇于面对困难的意愿. 活动困难： 了解勇气的含义. 活动准备： 自制PPT图片. 活动程序： 一,说话,激发兴趣 请告诉孩子他们害怕的事情 二,什么是勇气 1.问题：什么是勇气？ 2.观看PPT图片并享受随笔. 3.图片上的孩子们表现出了怎样的勇气？为什么这些事情有勇气？ 4.幼儿根据图片一一描述他们的勇敢行为. 5.老师总结：什么是勇气,什么不是勇气. 第三,每个人都有勇气 1.我们都做了勇敢的事情,请孩子们听他们讲. 2.鼓励幼儿说出他们的勇敢行为,老师会确定的. 3.结合似乎与勇气无关的个人表达,进一步理解“勇气”的含义. 第四,我有勇气,不怕 1.您现在害怕困难吗？ 2.鼓励幼儿鼓起勇气,大胆尝试他们害怕的事情. 活动反思： 在这次教学活动中,我感到自己太匆忙了.当我谈论一个话题时,让孩子们回想起并告诉他们,很多孩子无法立即做出反应,他们扩展到其他方面.上课时间有点混乱,尽管我很早.停下来,及时指导,但孩子的思维仍略有偏差.其次,我觉得我的教学语言不够完善.例如,在教学过程中使用了“是的,恩”一词,有必要加强练习.另外,事件的结束太无聊了.关于社交活动的重要事情是情感体验,我们希望每个人都能看到孩子们从本课中班到的东西.因此,当我进行设计时,我想让孩子们有一个真实的游戏体验,但是很长一段时间以来我都没有想到合适的游戏,所以今天的活动已经结束. 活动建议： 在上课之前的现有经验中,您需要指导更多,或拍摄有关儿童游戏活动的简短视频.在孩子们明白什么是勇气之后,让他们找一部短片来表现自己的勇气,并添加知识巩固.当然,最好扩展“结尾部分”的扩展,即设计一个游戏链接,让孩子们真正体验到勇气.例如,在操场上放了很多轮胎和平衡木,很难让孩子一个一个地爬.然后带领孩子们回到教室,讨论他们现在的表现如何？在比赛过程中,您认为您有什么勇气表现出来？这是什么勇气？ 小百科全书：这意味着不要害怕危险和困难,勇气和不退缩.词：勇敢的战斗,足智多谋.勇敢可能会出生或运动. “勇敢”的最重要含义是：不惧怕危险,果断而进取,敢于勇敢.一个人需要学会勇于面对各种各样的事情,但是勇敢与鲁ck是不同的.勇敢也是保护自己的一种方式.