幼儿园中班教案《学习10以内的序数》含反思.doc
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1、幼儿园中班教学计划学习10以内的序数带反思中班教学计划学习10以内的序数包括对适用于中班的数学主题教学活动的反思,让孩子们培养对序数的兴趣,学习序数110,了解序数的方向性,正确使用用序数词表示对象的顺序,并初步培养观察结果.比较并做出反应,看看带有反思性教学计划的幼儿园中型学习10以内的序数.活动目标:1.学习序数110,了解序数的方向性,并正确使用序数表示对象的顺序.2.对儿童数量产生兴趣.3.初步的文化观察,比较和反应能力.4.乐于参加活动并在成功之后体验乐趣.活动准备:准备一个天鹅绒的教具:10不同的小动物,一张10层,10个房间的建筑物的图片.企鹅图片10张,小鱼图片10张.繁重而艰
2、巨的活动:学习从不同方向准确识别对象的排列.确定自己的方向,找出自己的位置.活动方法:游戏方法,解释方法,指导方法.活动时间:1学时活动程序:首先,带着音乐开火车的孩子们进入活动室.我们的孩子正在乘小火车开车.小动物幼儿园的小动物也来了.如果您不相信,他们将组成一个整洁的团队.第二,小动物更渴望,整齐的跨团队来到我们这里.请看一下从左到右排的孩子,每只动物多少个?要求孩子们从右到左排看一下,每只动物多少?老师的问题:一种.谁是从左到右的第五只小动物?湾从右到左,谁是第三只小动物?2.看着小动物,成为专栏来找我们.请告诉孩子们从上到下安排了多少只小动物?请告诉孩子从下到上排列多少只小动物?老师的
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