幼儿园中班教案《学习5以内相邻数》含反思.doc
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1、幼儿园中班教学计划学习5以内相邻数带反思中班教学计划学习5以内相邻数包含了对适用于中班的数学主题教学活动的反思,以便孩子们可以理解并说出相邻数字之间的一个或更少的关系,了解相邻数字的概念并掌握每个数字在5个以内的阶段.邻居的数量,发展幼儿的比较能力和思维的灵活性,让我们看一下具有反思性教学计划的幼儿园0010010.教学目标:1.了解相邻数字的概念,并在5内掌握每个数字的相邻数字.2,理解并可以说相邻数字之间的关系大于或小于1.3.发展幼儿的比较能力和思维灵活性.4.初步的文化观察,比较和反应能力.5.有兴趣参加数学活动.教学准备:1,学习5以内相邻数课件,儿童练习.2、1-5数字卡,背景音乐
2、.教学重点和难点:1.教学重点:了解相邻数字的概念,并掌握5内每个数字的相邻数字.2,教学困难:理解并可以说相邻数之间的关系大于或小于1.教学方法和手段:场景设定方法,游戏方法,操作方法.教学过程:首先,开始部分:设置方案以初步了解“邻居”关系.1.老师:今天的动物界非常热闹,因为他们不得不搬到新家.看看一些新房子吗?哪些动物在移动?2.询问孩子,让孩子知道谁是婴儿,谁是邻居.孩子们看着课件,说出房子的总数以及动物的名字.设置动物活动场景,以帮助儿童理解“邻居”关系.二,基本部分:(1)学习5内的相邻数字,了解相邻数字之间的关系.1.老师:天空越来越黑,小动物应该休息(老师把小动物藏起来了).
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