幼儿园中班教案《捉害虫》含反思.doc
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1、幼儿园中班教学计划捉害虫带反思中班课程捉害虫包含了对适用于中班的主题教学活动的反思,以便孩子们可以激发秋虫的情绪.通过活动,孩子们尝试使用视觉观察的第一部分,然后使用整个方法的整个部分的编号来训练孩子的视觉分组.数数能力,测试孩子的反应能力,锻炼他们的个人能力,来看看带有反思计划的幼儿园中班捉害虫.活动目标:1.通过活动,孩子尝试使用视觉检查部分,然后计算整个部分的数量,以培养孩子可视化组号的能力.2.激发幼儿爱上秋天昆虫的情绪.3.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力.4.在活动中展现孩子可爱的一面.活动准备:7-10瓢虫教具,一棵大树,一个蝎子和一个带孔的叶子活动程序:一,进口1.秋天有
2、很多小昆虫.你喜欢谁,为什么?(儿童根据主题经验用完整的句子回答,老师指导儿童介绍不同的秋季昆虫,例如甲虫,蟑螂,蟑螂,瓢虫,纺织母,小飞虫,蜘蛛,蝴蝶,蟑螂等.)2,瓢虫宝宝来了精彩的课,用你明亮的眼睛数吗? (随意放在黑板上)问题:有多少只瓢虫?您使用什么方法将其计算出来?(摘要:可以从上到下或从左到右计数,增加数字的方法:两个两个数字;加法;视觉跟进数字等)着重于视觉上跟随数字的方法:首先看瓢虫的侧面有3个,然后先在心脏中记录3个,然后再看3个中的数字,然后依次计数为4,4,5,6, 7非常还有一些瓢虫.追问:您能先看看哪一边,然后再数吗? (先看顶部,然后计数;先看右边,然后计数;再看
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