幼儿园中班教案《月饼》含反思.doc
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1、幼儿园中班教学计划月饼带反思中班教学计划月饼包括对适用于中班的美术主题教学活动的反思,以便孩子们了解制作月饼的过程,例如练习小组,加压,捏捏,雕刻,印刷等技能,锻炼手部动作的灵活性,并鼓励孩子大胆的准备.培养想象力,创造力,感受中秋佳节的欢乐气氛,并体会劳动成果.快来看看幼儿园初中月饼的几点思考.活动目标1.锻炼手部动作的灵活性,鼓励孩子大胆,培养想象力和创造力.2,了解月饼制作过程中的工作小组,压力,捏,刻,印刷等技能.3.感受中秋节的欢乐气氛,体验辛勤劳动的成果.4.增强参与环境安排的兴趣和能力,体验成功的喜悦.5,能发展出丰富的想象力,大胆而自信地向同伴介绍他们的作品.活动准备1.知识准
2、备:鼓励父母帮助孩子了解中秋节的来历并收集相关信息.进行记录活动,观察月球的变化.2.资料准备:在制定中秋亲子活动计划并确定布局图后,准备活动场地,月饼和食物共享所需的资料.活动开始前,孩子们通过张贴海报和邀请来邀请父母到公园参加庆祝活动.3,真实的月饼,音乐爷爷为我打月饼请准备食堂厨师制作月饼面团,馅泥等材料的各种形状的月饼卡.活动程序一,入学老师:孩子们,让我们一起唱歌爷爷为我打月饼这首歌很好.老师:我们刚唱了爷爷为我打月饼.这首歌,孩子们吃过月饼吗? (吃过).您吃的月饼形状是什么?什么味道里面有什么? (糖,红色绿色丝绸,花生等).二,观察知觉1.指南:鼓励幼儿使用不同的感官进行观察和
3、感知.老师:月饼种类很多.请仔细看看这些月饼的颜色和形状.当您触摸它们时,您会有什么感觉?然后将其拾起并放在小鼻子下面闻到什么气味,注意不要太靠近鼻子.幼儿教育网2.要求孩子将发现的事情告诉孩子,并鼓励他们与同龄人大胆交流.初等教育儿童网络三,快递沟通邀请孩子们坐下,老师们将展示几种不同的月饼,指导孩子们在终生的经历中表达他们的发现,然后总结孩子的演讲,重点是以下三个月饼:1.月饼塞满五个内核:老师:“你吃过这个月饼吗?是的,这就是我们在花生,糖和芝麻籽中看到的.它又甜又甜.它被称为五馅月饼.这只是一种月饼. “老师:请看一下孩子们,说月饼的颜色充满五个内核(黄色),形状是(圆形),有图案,闻
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