幼儿园中班科学教案:了解旋转的秘密.doc
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1、幼儿园中班科学课计划:了解轮换的秘密活动目标1.在作业和勘探活动中,发现许多有趣的旋转现象.2.积累有关旋转的经验,并了解旋转是一种锻炼方式.3.对自己和同事的成功感到高兴,并对活动的成功感到高兴.活动准备1,轮子,塑料玩具,陀螺仪,小木棍,积木,圆形纸,吸管等2,音乐活动程序首先,通过手术,让孩子们获得转弯的初步经验.1.老师:孩子们,今天老师要你猜一个谜.你猜怎么了?说是汽车,但不是汽车,风在吹,头随风转. (风车)老师:你怎么猜的?2,探索孩子的操作方式,鼓励孩子发现各种有趣的轮换现象.师:除了风车,您认为什么是可以转让的?今天,老师已经为每个人准备了很多东西.让我们看一下其中的内容:风
2、车,陀螺仪,电动汽车,纸张,吸管,它们可以转动吗?试试吧!3,孩子的沟通,鼓励孩子大胆告诉同伴,鼓励孩子为同伴的成功感到高兴.4.请孩子们谈论他们在玩什么?它是如何出现的?5,总结:用嘴吹,用手转动,拨盘,手推,也可以用辅助材料吸管穿过纸,用手转动,纸张转动并等待.6.讨论:这件事可以扭转吗?老师总结:孩子们真的在集思广益,并提出了各种方法来改变篮子里的东西.并发现了很多有趣的现象,您真棒.其次,借助色带导致身体旋转1.展示丝带(或丝绸围巾)2.孩子们在音乐中自由弹奏丝带,老师参观.3.问题:谁说您怎么把丝带抬起来?(手臂转弯,身体转弯)4.老师:为什么我的色带不旋转?发生了什么?谁会告诉我?简介:我们所有人都发现,色带本身并没有转动,而是我们的身体随其转动,事实证明,我们的身体也会转动,这太神奇了!5,老师:请孩子们和老师跳彩带舞!第三,利用身体动作感测旋转1.老师:然后我们的身体有那些地方,这些地方会转动,让孩子们找出并转动身体部位! (孩子们的探索)2,请小朋友交流:谁说的,你让它变成什么?请尝试一下.(舌头转弯,手臂转弯,镊子转弯,对接转弯等)简介:我们的身体真的很棒.可以转动的部分太多了,我们可以做些事情并更加灵活地锻炼身体.四,了解轮换的秘密儿童通过观察交流来操作,探索和理解旋转的秘密.
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