幼儿园中班科学教案:苏打喷泉.doc
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幼儿园中班科学课计划:苏打水幼儿园中班科学活动DD苏打水喷泉二,活动目标通过生产苏打水,培养了观察和进行动手练习的能力.三,适用对象4至5岁的孩子.四,活动所需资源塑料盖,吸管,胶带,白醋,小苏打,水,纸,笔.五,活动过程看一看.有趣的实验.教师演示:(1)将吸管插入瓶盖,距瓶底的距离约为2厘米.(2)将30毫升水倒入一个塑料瓶中,然后加入50毫升醋.(3)将两勺小苏打放入瓶中,并迅速盖好瓶盖.孩子们讨论观察到的现象.(1)这个实验真的很有趣,水是从稻草中喷出来的.(2)像喷泉一样,瓶子里有许多小气泡.(3)喷泉真漂亮!我也想做一个小喷泉.我要去做一个小喷泉.(1)先将水倒入瓶中,然后再加醋和一勺苏打水,喷泉没有成功.(2)盖未盖好,气泡已用完.(3)将吸管插入盖子,然后将吸管用胶带粘在盖子上.在瓶子里放一些水,放些醋,最后放2大汤匙的苏打水,然后用吸管快速盖住瓶子.让我谈谈我的实验结果.(1)放一勺不成功的苏打水,放更多的醋,放两勺苏打水,然后将水喷出.(2)盖子未盖好,气泡全部消除,必须关闭盖子.(3)先放些水,然后放些醋,最后放2汤匙苏打水,制成喷泉.孩子记录实验过程.用药量第一次水醋苏打水第二次第三次第四次六,注意事项1.老师提醒孩子分工:负责记录的孩子应记录醋和小苏打的用法.2.检查醋与小苏打的比例是否合适以及瓶盖密封是否牢固.3.盖好盖子.4.将小苏打压碎成瓶子.
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