幼儿园中班科学教案:镜子真好玩.doc
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1、幼儿园中班科学课计划:镜子真的很有趣1.激发幼儿对镜子的好奇心,体验镜子游戏的乐趣.2.激发孩子对光反思的兴趣,激发探究的欲望,体验发现的乐趣.活动准备小镜子,不锈钢汤匙.活动程序一,进口老师拿起一面小镜子,照相,以激发孩子的好奇心.小镜子很有趣,你想玩吗?让我们玩一面镜子吧!二,孩子们玩镜子1.你怎么打镜子?你发现了什么?简介:镜子可以寻找阴影,使用镜子,您可以看到孩子身后的身体而无需转过头.2,有些孩子在阳光下玩镜子(1)您在阳光下发现了什么?(2)为什么墙上有斑点?(镜子将阳光反思到墙壁上时会产生光和影.)(3)墙壁上的光影会移动吗?您如何让它移动?(光和影随着镜子的晃动而晃动.)简介:
2、在阳光下,镜子可以在墙壁上产生光和影,并使光和影移动到想要的位置.3,互相打“追”游戏(1)您如何玩“追逐”游戏?(2)我怎样才能跑得更快?(3)请尝试您的孩子.简介:“追逐”是如此有趣,您如何看待自己的心理?三,汤匙“哈哈镜”1生活中还有什么其他东西像镜子,您可以拍摄影像吗?(孩子们的讨论)2根据孩子的表情,重点是引导孩子谈论勺子的凹,凸和勺手柄之间的区别.(1)您在哪里看到汤匙了?那是什么感觉(汤匙里也有镜子).(2)勺子的凹,凸和勺手柄是否与拍摄的图像相同?有什么区别?(3)与从勺子的镜子中看到的镜子一样吗?为什么?简介:勺子的凹凸表面与光反思不同,孩子们进一步探索了奥秘.第四,镜子真的很有趣1.带领孩子到外面,在阳光下玩镜子,探索光的折射.2.请孩子们互相交谈他们在镜子里看到的东西?3.孩子在镜子里结束活动.
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