中班主题各种各样的汽车教案反思.doc
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1、关于中班主题的各种汽车教学计划的思考以中班为主题的各种汽车教学的反思主要包括活动,活动,活动,活动,思考等,了解各种类型的汽车,它们具有不同的用途,以便儿童可以简短地理解汽车。发明过程激发了孩子成为“小发明家”的愿望,适合幼儿园老师参加中班主题活动课。快来看看各种汽车教学计划。活动目标:1.知道汽车种类繁多,用途也不同。2,让孩子了解汽车的发明过程,激发孩子成为“小发明家”的愿望。3.培养幼儿进行比较和观察的能力。4.培养孩子敏锐的观察能力。5.探索并发现生活的多样性和特征。活动准备:1.一组用于汽车发明的拉制复合灯片,幻灯机。2,木偶戏舞台,布袋木偶:兔子,猴子,祖父,小孩各一个。3.安排“
2、汽车展览”,各种汽车玩具,各种汽车图片(8张自绘图片)。活动程序:1.激发兴趣并引发问题。up兔子:“今天的天气真好,我想看看祖母住得很远。坐在车里很方便,很快就会到那里。再见。 (兔子坐在车上,结束了)老师:孩子们知道坐车很方便。你知道汽车是怎么发明的吗?2.简要了解汽车的起源。(1)老师操作幻灯片1:“最早的时候,人们没有交通工具,只能用脚走路。 “(2)滑动2(复合拉片)。1驯养的动物已成为人们乘坐这些动物并用它们运输货物的重要运输手段。这些动物包括牛,马,大象,骆驼等。 “2人们发明了车轮,因此出现了最原始的汽车。 “有带辐条的车轮,汽车的结构很轻。 “4以后,美国人生产了许多轻便实用
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