中班主题活动教案:快乐的节日教案(附教学反思).doc
《中班主题活动教案:快乐的节日教案(附教学反思).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班主题活动教案:快乐的节日教案(附教学反思).doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、中班主题活动课程计划:节日快乐课程计划(反思教学)中班主题活动的节日快乐教案(反思教学)主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,体验愉悦的氛围生日那天,熟悉歌曲的旋律学会唱歌,适合幼儿园老师参加中班主题活动课,来看看节日快乐的教案。活动设计背景在这一年中,年幼的孩子倾向于更多地关注自己的生日,拥有更深刻的回忆,而较少关注他人的生日和其他节日。该活动的设计从孩子自己的生日开始。通过讲,唱歌,玩和做的方法,孩子们可以享受节日的快乐,体验接受,给予,分享和分享的乐趣,并初步了解人与人之间的关系。培养爱父母,年长者和老师的幼儿的情绪。活动目标1.体验并感受生
2、日快乐的气氛。2.熟悉歌曲的旋律并学会唱歌。3.与所有人一起体验生日快乐。4.体验人们彼此关心的美好情感。5.探索并发现生活的多样性和特征。教学重点,难度在课堂上,孩子们可以一边听音乐,一边唱歌,并随着音乐的节奏做动作。活动准备1.主题活动录像带是班次(秋天)中间的1个班次和1个记录器。2,每个儿童主题活动图画书快乐的节日 1卷。活动程序1.进口活动。激发孩子们说生日快到了,爸爸妈妈如何庆祝他们的生日。2学会唱歌。(1)老师完整地唱着这首歌生日快乐 1至2次,让孩子说出他们听到了什么歌词,唱了什么,帮助孩子们理解了歌词。(2)让孩子听2至3次,逐渐熟悉歌曲的旋律和歌词,并鼓励孩子唱歌。(3)表
3、演歌曲。播放录音,请一个孩子当生日星,将所有孩子围成一圈,一边唱歌,一边用音乐拍打动作。教学反思老师会完整地演唱这首歌,并让孩子谈论歌曲中所唱的内容,以帮助孩子理解歌词。但是,有些幼儿无法完成这些教学任务,因此老师和老师播放歌曲录音,使孩子逐渐熟悉歌曲的旋律和歌词,并鼓励孩子唱歌。如果您重新参加本课程,则将收集孩子生日的照片并安排“我的生日”展览。组织孩子的对话,谈论自己的生日场面和感受,并鼓励幼儿交流自己的生日经历。然后享受儿童歌曲的录制,帮助儿童理解儿童歌曲的内容,并让儿童知道如何以有意义的方式度过快乐美丽的生日。幼儿与老师一起学习歌曲,并为班上一个孩子的生日举行生日庆祝活动。所有孩子都会祝福,唱歌和跳舞,送自制礼物,并为生日同伴吃生日蛋糕。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中班 主题 活动 教案 快乐 节日 教学 反思
链接地址:https://www.31doc.com/p-3986050.html