中班语言小熊想家教案反思.doc
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1、对中型语言小熊的反思中年语言婆bear家庭教育的反思主要包括设计背景,活动目标,关键难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解故事内容,试图用故事重述故事。老师,通过听故事,了解父母对我们的爱心,并教育幼儿认识感激,适合幼儿园老师上初中语文活动班,来看看小熊思乡计划。设计背景如今,家庭中有越来越多的孩子。许多家庭以孩子为中心,对孩子的态度很好。这对于儿童的成长极为不利。因此,我设计了这个活动,目的是让孩子们了解父母对我们的爱,并从那时起就知道尊重孝顺的父母和长辈。活动目标1.认知目标:了解故事的内容,并尝试与老师讲故事。2,情感目标:通过欣赏故事,了解父母的爱心,并教育幼儿认识感恩。3,能
2、力目标:鼓励幼儿尽其所能,告诉父母成长,可以帮助父母做事。4.理解故事中包含的道德和哲学。5.指导幼儿学习故事和游戏,并了解生活。主要困难教学重点:让孩子们表达父母为我们所做的事情。教学困难:让孩子为父母做一件事,并回报父母对我们的爱。活动准备小熊想家儿童故事课件材料。它为儿童提供了一个模仿脚洗脚的盆,为父母洗水果的工具,小椅子等。活动程序开始部分:引导话题:孩子们,老师昨天看到:熊独自在森林里哭了,你想知道为什么熊独自在森林里哭了吗?基本部分:1.赠送小熊想家课件供儿童使用。2,老师提问:(1)为什么熊独自在森林里走? (熊和妈妈很生气,离家出走了)(2)为什么熊必须离开家?(3)熊的做法正
3、确吗?为什么?(4)熊在一起甜蜜地看到了松鼠一家,他是怎么想的?(5)熊后来如何回家?他和他的爸爸妈妈怎么说?3,孩子在老师的指导下看了看操作资料,试图讲故事。熊离开家是对还是错?爸爸妈妈不要让他吃太多的冰淇淋,对吗?为什么?4.让年幼的孩子谈论他们的父母在家里为我们做了什么?我们生父母的气了吗?老师总结:父母为我们做了很多事情。父母如此爱我们。我们应该如何回报我们的父母?结束部分:让孩子们谈论它,我们要为父母和母亲做些事情,并让父母回去。活动额外资讯:孩子们使用老师准备的操作材料为您模拟和演示给父母,以证明他们已经成长为父母和母亲的帮助者。他们知道自己为父母所困扰,愿意为父母做事!活动反思通过这项活动,孩子们提高了动手能力。他们还知道,父母的日常工作和家务很辛苦。他们愿意为父母做事。我每天都用它们来问他们:昨晚我回家帮助父母。什么?孩子们也养成了习惯。早上,他们向我报告了昨晚为父母做的事情。我会一一鼓励他们,并在课堂上称赞他们。孩子们的谢意越来越强。
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