幼教随笔:跳绳不见了.doc
《幼教随笔:跳绳不见了.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼教随笔:跳绳不见了.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、幼儿论文:跳绳不见了幼儿论文:跳绳不见了在下午的户外活动中,我请孩子们自己跳绳并准备去户外练习.穿好外套时,朝抽屉方向去.早上已经拉好绳索,准备排队,他的眼睛平稳地注视着.他左右旋转,没有找到跳绳.他对我大喊:“老师,我的绳子不见了. 在这个时候,我只看到早晨转身就笑了.因此,我请大家坐下来,向所有人介绍绳子的光滑度,并说:“光滑的绳子已经不见了,他非常着急,请帮助每个人看看谁能帮助他找到绳子. “早上坐在我左侧,听完我的声音后,他转身径直去看钢琴,蹲下身,从钢琴后背上拉出绳子,笑着说:“老师,我帮助顺利找到绳索. “早上,我把绳子拉到那只光滑的手上,高兴地说:“谢谢你,早上好. ”早上,我转
2、过身说:“不用了.然后他坐在椅子上,低下头向两个脚趾鞠躬.实际上,我看到在空闲时间,由于平稳带来的汽车不愿意在早上玩.早晨,这是一个聪明而渴望的孩子.他通常喜欢取笑别人.在他没有正确解决与同伴的矛盾之后,他报仇并想紧急处理.同时,他受到老师的激励.在搜寻过程中,他在所有人面前展示了他的才智和能力.在此过程中,他没有意识到这是不诚实的行为.确切地说,他认为钢琴的背面是最私密的地方.藏绳成功后,它表现出自鸣得意,孩子会抵抗和报复那些没有说服力的人.面对早上的帮助,我没有给予任何赞赏.悄悄地让他知道老师知道这种作法,并且他希望他将来不会表现出类似的行为.在儿童的集体生活中,冲突和纠纷是不可避免的.面对孩子之间的矛盾,如果老师批评和指责,只会增加孩子之间的冲突和敌意.这时,请更耐心地调查和分析儿童冲突的原因,帮助他找到解决冲突的最佳方法,并与同龄人建立好朋友.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼教 随笔 跳绳 不见了
链接地址:https://www.31doc.com/p-3990338.html