2019届全国高三语文开年摸底大联考试题及答案解析.pdf
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1、2019届全国高三语文开年摸底大联考试题及答案解析 1 2019 届全国高三开年摸底大联考全国卷 语文试题 一、现代文阅读( 36 分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9 分) 阅读下面的文字,完成13 题。 新乡贤文化:乡村治理的时代选择 张雯婧 “要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁 爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义 核心价值观的重要源泉”。乡贤文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,具有见贤思齐、崇德向善、 诚信友爱等特点。新乡贤是优秀传统文化在当代乡土的守护者,是社会主义核心价值观
2、在新农村的倡 导者和践行者。 以“贤”作为乡贤文化的核心,科学阐释和积极培育当代新乡贤观念。我们所说的“新乡贤”, 不局限家世出身、籍贯居所。只要个人在人文、社会、科技等领域取得突出业绩,愿意为农村、社区 建设尽力的人,都可认定为新乡贤。在过去,由于地域信息的封闭性,一个人要在乡里维持地方风习、 推动地方公益事业,往往要凭借自己的经济实力和宗族势力才行。而在今天,便捷的交通、发达的通 信,凭借人格魅力、学识修养、名人效应、创意点子,都可以吸引大量资源造福乡里,赢得乡里社区 声望。意气风发的大学生“村官”,活力四射的回乡创业青年,潜心创作的艺术家,还有退休回乡的 干部、教师、工人等,只要能服务群
3、众,自觉践行社会主义核心价值观,能起到引导示范作用,不论 其身份官职、教育背景、年资阅历,只要有德行有威望,且有热爱乡梓、护佑乡亲的赤子情怀,始终 以德为先、敢于担当,就都能成为当代新农村建设的“助推器”。这种新观念,摆脱了封建等级制度 及与其所伴生的权力依附、人身依附与宗族依附,在平等、民主、法治的环境下,转变形成一股新的 乡贤文化力量。 重视新乡贤在新农村建设中的示范作用,发挥其在促进乡村治理中的引领功能。乡贤文化植根乡 土、贴近乡情,蕴含着见贤思齐、崇德向善的内在力量。新乡贤大部分来自农村,在大城市接受良好 的教育之后通过自身的努力获得成功。他们将自身的知识阅历、城市资源带回乡村,成为城
4、市和乡村 之间共同发展的“桥梁”。新乡贤的出现,弥补新农村建设的部分资源不足,加快城乡一体化的进程, 为更好地建设社会主义新农村奠定基础。传承优秀的乡贤文化,并赋予其新的时代内涵,以乡情为纽 带,以新乡贤为模本示范引领,推进社会主义新农村建设,有利于农耕文明与时俱进、促进城乡共同 富裕。 正确认识新乡贤文化与社会主义新农村建设的关系,发挥新乡贤文化在促进乡村治理中的践行功 能。随着我国城镇化的迅猛发展,乡村治理人才流失、主体弱化、环境复杂化等问题凸显,新乡贤及 文化在乡村治理中的作用越来越强。乡贤文化对于今天的乡村治理仍具有独特的人文道德价值以及经 济社会效益,它是倡导文明乡风的精神力量、传承
5、地域文化的方向坐标,在乡村社会矛盾化解中起着 “安全阀”的作用。鼓励推动乡贤治村,不是也不能寄希望于把新乡贤打造成为乡村治理唯一的甚至 决定性因素,而是要按照乡村治理现代化的要求,构建一个有多元主体共同参与的治理体系。 2019届全国高三语文开年摸底大联考试题及答案解析 2 (节选自光明日报有删改) 1下列对“乡贤文化”和“新乡贤文化”的理解和分析,正确的一项是(3分) A乡贤文化是优秀传统文化的重要部分,是社会主义核心价值观的重要源泉。 B新乡贤文化与传统乡贤文化一样具有见贤思齐、崇德向善、诚信友爱等特点。 C 乡贤是指生活在本乡、造福本乡、深受本乡民众爱戴且有影响力的民间精英。 D 现代社
6、会,只要个人在自己的工作领域取得突出业绩,都可以成为新乡贤。 2下列对于原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A作者在文章开篇引用习近平总书记的论述,强调了新乡贤文化的意义和价值。 B作者在全文用对比法阐释新乡贤文化和传统乡贤文化的区别,凸显其时代特征。 C 作者运用比喻论证如“助推器”“桥梁”“安全阀”,使说理更加形象明白。 D 文章在阐明新乡贤文化的内涵之后,从引领和践行两个角度分析其作用和价值。 3根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A过去因为交通通讯不便,乡贤需要定居本地才能起到维持地方风习等作用。 B传统乡贤文化有强烈的等级和依附色彩,这与民主、平等的现代观念冲突。
7、C 城市化使乡村和城市间出现了裂痕,出身乡村的新乡贤可以弥合这种裂痕。 D 新乡贤文化在新农村建设中的作用日益增强,已成为乡村治理的重要因素。 (二)文学类文本阅读(本题共3小题,15 分) 阅读下面的文字,完成4-6 题。 其其格姨 鲍尔吉. 原野 其其格姨是我妈的伯父的独生女。此姨年轻时漂亮得没有办法,是盟文工团的。我妈起初也是文 工团的,后来不知什么原因不是了,我认为由于她不及我姨漂亮。那时候她穿一件浅灰色的大翻领西 服、高高挺着胸脯,傲慢而美丽。在赤峰这样一个小城市,我姨是明星。赤峰虽然小,也有盟长和司 令一类的长官,北京或内蒙来了更大的官,盟长或司令就请我姨到宾馆跳舞。她还拍过电影,
8、是什么 电影我就不知道了。 后来,其其格姨到赤峰七小当音乐教师,这是使我心花怒放的一件事。我一年级,其其格姨进来 上课,全体学生“哗啦”起立。我分视左右,他们为我姨起立,不亦快哉。坐下。我姨教我们唱歌。 我们走在大路上,唱!我们走在大路上。这时,我唱的声最大,我要使劲唱!每个 乐句,我都抢唱半拍, 别人唱完了, 我的延长音还在教室回荡不已,因为这是我姨教的。 你们有姨吗? 我坐在第一排,目睹其其格姨穿高跟鞋起伏踩踏风琴,双手飞掠键盘。她有时以眼神递我倘若我 声音过大或拖音太长眼神中带着忍俊不禁的笑意和责备,这时我的歌喉愈响亮,因为我姨不仅是 我姨,而且看我。那时我最爱上音乐课,铃响之后,我屏住
9、呼吸等待其其格姨走进教室,她美丽矜持 地扫视大家,目光最后必落在我身上。幸福呵! 2019届全国高三语文开年摸底大联考试题及答案解析 3 虽然只有一年级,但那一瞬间,心里像鲜花像爆竹一样迸然开放啦!况且我姨脸上总含着若有若 无的笑意。“美丽的哈瓦那,唱!”多好。下课时,我对同学们说:“我姨要是不教你们,你们根本 不会唱这个歌!”彼等无不诺诺。这是我姨,知道不? 后来,我姨到了锡林郭勒盟。我在学校也只好陷于平庸。 其其格姨聪明、好胜,但命并不好。离婚后,她在锡林郭勒与一位多子女的军队干部结婚。我这 位姨夫名叫布和,厚道善良。为了拉扯他那么多的孩子,我姨大约吃了许多的苦。 我姨和姨夫在锡盟离休后,
10、迁至呼和浩特的部队干休所。前几年,我由宁丁舅舅陪着,去看望其 其格姨。到了她家楼下,我锁住车往里走,宁丁舅舅拉住我说:“你姨在这儿呢。”我转身看,一个 枯瘦的蒙古老太太,笑对着我。我真不敢信,其其格姨当年神采飞扬的样子哪里去了?她的骄傲、矜 持和美丽全都被岁月淹没了。我真奇怪(我的奇怪不止一次了),那些蒙古妇女,无论当演员或官员, 无论进北京或呼和浩特,到晚年无一不像牧区的从未走出过艾里(村子)一步的蒙古老太太。我感慨 于岁月真是风刀霜剑,把一个美丽女人的汁水全都戕尽了。我其其格姨,眼窝的皱纹和脸上的皱纹密 集太多,我想就是用鞭子抽用刀砍也不会使一个优雅丰腴的女人如此沧桑。而我又高出她一头多,
11、竟 不知所措了。二十年、也许是二十五年未见其其格姨。在她家楼前,我不禁失声痛哭。 我一边流泪,一边走进她家的小楼。她家甚好,楼中有楼,归一家住。我坐在沙发上,只觉得需 要大哭,一洗襟怀,把什么东西哭出来,我姨静默着,略有不安。宁丁舅舅尊重地看着我哭。哭过, 说了几句话,要走。我姨上楼取姨夫毛料裤子送我,收下了。出门骑车,回头看其其格姨瘦小身影, 泪复下矣。 又有好多年没见她了。 这个岁月。 (节选自我妈的娘家亲戚) 4下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A在第一段中,作者用盟长或司令邀请其其格姨到宾馆陪北京来的高级领导跳舞这个细节,侧面展现 了她年轻时的惊人的美丽和
12、风采。 B第六段中“我的奇怪不止一次了”这句话饶有深意,它暗示读者:其其格姨这种情况在蒙古妇女中 并非个例,从而深化了文章主题。 C 看着我哭,其其格姨“略显不安”,显示她的善良;宁丁舅舅“尊重地看着我”显示出他良好的修 养,看似闲笔却准确揭示出人物性格。 D 在第六段和第七段中,作者不止一次流泪痛哭,他是为岁月无情、风霜催人而感慨落泪,更是为其 其格姨半生的坎坷遭遇而伤心痛哭。 5解释画线句子在文中的含义并简要分析其作用。(6分) 6作者在谈及其其格姨离婚再嫁这段经历时,用语俭省、 一笔带过, 这种写法带来了怎样的好处?(6 分) (三)实用类文本阅读(本题共3小题,12 分) 阅读下面的文
13、字,完成7-9 题。 2019届全国高三语文开年摸底大联考试题及答案解析 4 材料一: 城市中祖辈参与家庭教养的总体比例很高,但纯粹隔代教养的比例并不高。从儿童出生到小学 阶段,六至七成左右的家庭采取了父辈和祖辈联合教养的模式。在各种家庭教养活动中,祖辈在对儿 童生活照料方面参与率很高,而在对儿童行为规范、心灵关怀和陪伴方面仅有中等程度的参与率。祖 辈获取信息渠道相对封闭,以家庭内部的经验积累和传递为主,对于获取新知的主动性也相对较弱。 在参与教养的祖辈当中,超过半数认为参与儿童教养对祖辈自身而言利大于弊;有 45% 的城市儿童父母 认为祖辈参与家庭教养利大于弊,明确表示弊大于利的父母为15.
14、6% 。 (节选自 2018 年 9 月 20 日中国教育报祖辈参与教养的十大发现) 材料二: 选项回答人数比例 身体发育20185.9% 心理健康9440.17% 性格品质7230.77% 道德教育6628.21% 学习智力12252.14% 自理能力3314.1% 交往能力4017.09% 语言能力229.4% 意志力41.71% 文明礼仪3715.81% 休闲游戏114.7% 本次有效填写人数234 (数据来源: 51 调查网 0-6 岁幼儿祖辈教养人调查报告:你最关注孩子哪方面的成长) 材料三: 我国历来有“隔代亲”的文化,祖辈教养的比例较之西方国家明显更高。尤其是独生子女一代 成为父
15、母后,更注重追求自身价值的实现,在面临自我生存发展与抚养孩子的矛盾冲突时,祖辈自然 成为帮助甚至替代教养的重要力量。祖辈富有育儿经验,精力充沛又时间自由,能给新父母提供心理 慰藉和疏导引领,让子女解放出更多的精力投入工作,祖辈自身也在情感付出中享受到生命延续的满 2019届全国高三语文开年摸底大联考试题及答案解析 5 足感,从而拥有更幸福的晚年生活。但受自身所处时代和环境所限,祖辈的教育理念和经验往往不能 适应当下的育儿需求 , 在孙辈许多行为面前束手无策。研究表明,祖辈教养方式中的“行为指导”和 “责罚与控制”相对较少。而抚养责任和教育责任不清晰,和两代人的观念差异,容易导致家庭分歧, 引发
16、家庭矛盾,对孙辈成长造成负面影响。祖辈和父辈要树立家庭教育一盘棋的思想,适当分工,优 势互补,祖辈尤其要注意提高教育素养、更新家庭教育观念。 (选自 2018 年 09 月 20 日中国教育新闻网) 材料四:国家卫生计生委发布的中国家庭发展报告显示,直系家庭(也称为主干家庭,即由两代 或两代以上夫妻组成,每代最多不超过一对夫妻,且中间无断代的家庭)占全部家庭的比重,在2000 年之前一直保持在21% 左右。2010 年直系家庭总数为9240 万户,占全部家庭户的比例提高到23% 。未 来一个时期,直系家庭的数量和比重都将出现更为显著的增长。 “离而不分、分而不解”的网络式家庭,是一种传统与现代
17、相融合的家庭模式。报告显示,2010 年广州、杭州、郑州、兰州、哈尔滨五城市家庭结构和家庭关系的调查发现,有超过12% 的成年人仍与 父母同住, 20.3% 的成年人住在父母附近, 68.9% 的人没有离开父母居住的城市。 (选自 2014 年 05 月 15 日城市快报“中国式”家庭,你是哪一种?) 7下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A在孩子从出生到进入小学的过程中,中国城市家庭中祖辈参与儿童养育的比例高达60%-70% ,与西 方国家相比,这一比例明显更高。 B祖辈的整体文化水平有限、获得信息渠道相对狭窄,其教育理念往往不适应当前的育儿需要,祖辈 应加强学习,提高文
18、化教育素养。 C 祖辈适度参与到儿童养育过程中,对于儿童、父辈、祖辈三方都有好处,因此祖辈和父辈要对家庭 教育进行整体考虑和安排,合理分工。 D 网络式家庭具有一定的弹性,更有利于祖辈和父辈在孩子抚养教育上发挥各自的优势,如果操作得 当,有利于儿童成长和家庭和睦。 8下列对于材料二中数据的理解和分析不正确的一项是(3分) A数据显示,绝大多数的祖辈抚养人非常关心儿童的身体发育和学习智力,但对孩子的性格品质、自 理能力等方面的成长关心不够。 B超过半数的祖辈非常重视儿童的学习智力,但对与其密切相关的语言能力、休闲游戏等关注不够, 对“学习”的误解不利于儿童全面发展。 C 对“休闲游戏”不够重视,
19、可能是祖辈的育儿观念落后造成的,这种重生活照料、轻心灵陪伴的方 式难以满足现代社会的儿童成长需要。 D 多数祖辈不关注儿童“意志力”的培养,这样做可能导致祖辈在养育过程中对儿童过度溺爱,造成 儿童产生任性、依赖性强等问题。 9、造成中国儿童教育中祖辈参与程度高的原因有哪些?(6分) 二、古代诗文阅读( 34 分) (一)文言文阅读(本题共4 小题,19 分) 2019届全国高三语文开年摸底大联考试题及答案解析 6 阅读下列文言文,完成10-13 题 汪廷珍,字瑟庵,江苏山阳人。少孤,母程抚之成立。家中落,岁凶,粥或不给,不令人知。母 曰:“吾非耻贫,耻言贫,疑有求于人也。”力学,困诸生十年,始
20、举于乡。成乾隆五十四年一甲二 名进士,授编修。嘉庆元年,直上书房。母忧归,服阕,补原官。廷珍学有根底,初为祭酒,以师道 自居,教学者立言以义法,力戒摹拟剽窃之习。及官学政,为学约五则以训士:曰辨涂,曰端本,曰 敬业,曰裁伪,曰自立。与士语,谆谆如父兄之于子弟。嘉庆十六年,授礼部侍郎。复直上书房,侍 宣宗学。道光三年,宣宗释奠文庙礼成,诏曰:“礼部尚书汪廷珍蒙皇考简用上书房师傅与朕朝夕讲 论非法不道使朕通经义辨邪正受益良多。朕亲政后,畀以尚书之任,尽心厥职,于师道、臣道可谓兼 备。加太子太保。子报原,以员外郎即补用,示崇儒重道之意。”四年,南河高堰溃决阻运,上以廷 珍生长淮、扬,命偕尚书文孚往勘
21、,劾河督张文浩、总督孙玉庭,谴黜有差。疏筹修濬事宜,交河督 办理。七年,卒,上震悼,优诏赐恤,赠太子太师,入祀贤良祠,命大阿哥赐奠,赐银千两治丧,谥 文端。江苏请祀乡贤,特诏允之。廷珍风裁严峻,立朝无所亲附。出入内廷,同僚见之,莫不肃然。 大学士阮元服其多闻渊博,劝著书,廷珍曰:“六经之奥,昔人先我言之,便何以长语相溷?读书所 以析义,要归于中有所主而已。”服用朴俭,或讥之,笑曰:“大丈夫不以曲学阿世为耻,而徒畏鲰 生之讥乎?”后进以文谒,言不宗道,曰:“斯人华而不实,何以立朝?异日恐丧所守。”后皆如所 言,人服其精鉴。 (节选自清史稿有删改) 10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
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