测量小灯泡的电功率教案.doc
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1、测量小灯泡的电功率教案三维目标一、知识与技能 1会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率; 2能区分额定功率与实际功率并知道小灯泡的亮度由实际功率 决定。二、过程与方法 通过探究,体验小灯泡的电功率随着它两端电压的改变 而改变,并发现其变化的规律。三、情感态度与价值观 认识用电器正常工作和不正常工作对用电器的影响,培养学生科学使用用电器的意识以及节约用电的意识。教学重点: 用伏安法测量小灯泡的实际功率,知道小灯泡的亮度由实际功率决定。教学难点: 学生自己设计实验电路和实验步骤。教学方法: 启发式教学和实验探究。课时安排:1课时课前准备4人为一组,每组配有:学生电源(或电池组)、电流表、电压表、滑动
2、变阻器、小灯泡(带灯座)、开关、导线若干。教师制作好课件。教学设计X k B 1 . c o m复习引入根据学生已学过的内容师生一起总结:1、实验目的:用电压表和电流表测量小灯泡的电功率。2、实验原理:P=UI3、实验方法:伏安法。4、实验工具:电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡(包括灯座)5、依据所需的工具和使用规则学生自己设计实验电路图并展示: 教师巡视,及时指导。帮助学生完成设计。6、师生根据实物连接一起完成在连接电路时应注意的问题:开关:断开电压表:并联、“+”进“”出、量程03V。电流表:串联、“+”进“”、量程00.6A滑动变阻器:串联、一“上”一“下”、在闭合开
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