中班健康活动教案:小猪生病了教案教案(附教学反思).doc
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1、中班健康活动课程计划:仔猪生病并有课程计划(对教学有反思)中班健康活动仔猪生病和生病教学计划(含教学反思)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动扩展,活动反映等内容,了解感冒的基本知识,知道与之合作医生及时治疗逐步养成良好的生活习惯,适合幼儿园老师参加中班健康活动课,来看小猪生病并有一个教案.活动目标:1.了解感冒的基本知识,并在生病时知道如何与医生合作.2.逐步养成良好的生活习惯.3.了解主要症状,了解预防和治疗的自我保护意识.4,了解疾病给身体带来的不适,学习如何预防疾病.5,初步了解健康小常识.活动准备:1.请父母帮助他们了解预防感冒的知识.2、小猪生病了教学挂图,语言光盘.活动程序
2、:1.对话引发了一个话题:孩子们,您是否注意到我们班上哪个孩子今天没有来?他们为什么不来?你知道他们天生患有什么疾病吗?他们为什么生病? (根据自己的生活经历讲)2,展示猪的照片:今天我带一个好朋友给孩子们看(小猪),今天猪生病了,请孩子们看看它生什么病?3.鼓励孩子们独立阅读故事小猪生病了,并指导孩子们讨论故事.(1)遵守挂图,并要求每个孩子讲故事.(2)问问题:猪患有什么疾病?为什么会得这种病?白色的小怪物是怎么逃走的?4.结合孩子的经验并进行小组对话.(1)告诉我你的病情.如:您得了什么病?你是怎么得病的?有什么感觉?最后,如何治愈?(2)请告诉每个孩子听他们的话.5,预防常见病的常识,
3、丰富幼儿的生活经验.(1)问题:如何减少疾病的发生?引导幼儿大胆表达意见.(2)老师指导孩子们结合生活经验,总结出科学预防常见疾病的方法,例如:饭前饭后洗手,多吃水果蔬菜,早睡,早起,定时运动,根据天气情况穿衣服等.活动额外资讯:组织儿童召集患病儿童回家,告诉他们患病的原因和一些预防知识,并学会照顾他们的同伴.活动反思:小猪生病了非常接近孩子们的生活,易于理解,孩子们在回答故事时非常认真地听着,问题也很积极.有些孩子对“小白怪兽”特别好奇,有些害怕,在以后的生活中就知道了.我应该怎么做才能生病?由于孩子经历过感冒,因此生病后可以分辨出一些症状,例如流鼻涕,发烧,咳嗽,头痛等.通过活动,不仅了解感冒的基本知识,还知道生病时如何与医生合作,坚持每天运动,吃更多有营养的食物,并知道在生病之前必须养成良好的生活习惯.
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