中班科学教案:可爱的熊猫.doc
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1、中班科学课计划:可爱的熊猫1.观察熊猫的形状特征,了解其生活习惯.2.了解动物,兽,兽和熊猫之间的关系,学习分类,并学习使用隐喻和形容词来描述熊猫的形状.3.知道熊猫是中国特有的野生动物,并增强了保护动物的意识.活动准备1.课件:幻灯片-熊猫活动程序首先,测验导致了熊猫,这引起了孩子对熊猫的兴趣.老师:孩子猜,这是什么动物?谜语:就像熊比熊小,像猫比猫大,笋是谷物,竹林就是家.其次,观看幻灯片并了解猫的形状特征.1.问题:您知道熊猫住在哪里吗?熊猫长什么样?他们喜欢吃什么?让孩子们和他们的同伴畅所欲言.2.老师知道熊猫是杂食动物,解释了熊猫四川卧龙自然保护区生活的相应区域.第三,感知告诉了熊猫
2、的形状和生活习惯.1.谈谈熊猫的形状特征.2.问题:熊猫头上有什么?身体怎么样?身体上有什么?熊猫身上和身上有什么?3.引导孩子自然地表达自己的观看体验,有序地梳理熊猫的形状.表达我对大熊猫的热爱,讲述熊猫的温柔,诚实,胖乎乎的样子,非常可爱,熊猫慢慢地走着爬树.老师:你知道大熊猫喜欢住在哪里吗?他们如何生活?第四,知道熊猫是我们珍爱的国宝.1.老师:为什么熊猫是我们的中国动物宝宝?(大熊猫是中国特有的动物.大熊猫的数量很少.大熊猫所生的婴儿很小,只有150克.我母亲一次只有1-2胎.两年后,她离开母亲的生活,只活了20至30年. )2.老师:熊猫受到全世界人民的喜爱.它是我国珍贵的一流保护动物.除了在全国动物园的熊猫展览馆外,中国还把它作为礼物送给了一些好国家.您知道我们是哪个国家的朋友吗?5.欣赏老师对儿童歌曲大熊猫的阅读,并感知可爱的大熊猫形象.
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